Książka jest dokumentem piśmienniczym, obszernym zazwyczaj zapisem wszelkiej ludzkiej myśli. Występuje w postaci wielostronicowej publikacji o określonej liczbie stron i trwałym charakterze.
Postać dzisiejszej książki drukowanej ma formę kodeksu będącego zbiorem kartek połączonych grzbietem. Taki sposób utrwalania zapisu w momencie upowszechnienia pergaminu zastąpił wcześniejszą formę dokumentu piśmienniczego, jakim był zwój.
Według definicji Słownika języka polskiego PWN książka jest złożonym oraz oprawionym arkuszem papieru zadrukowanym tekstem o charakterze literackim, użytkowym bądź naukowym. Jednak współcześnie definicja ta powinna zostać poszerzona o książki elektroniczne będące cyfrowym odpowiednikiem tych drukowanych. Do książek elektronicznych zaliczane są zarówno ebooki, jak i audiobooki. Treść utrwaloną w formie elektronicznej można odczytać za pomocą odpowiedniego oprogramowania na laptopach, tabletach, smartfonach, a przede wszystkim na przeznaczonych do tego celu czytnikach.
E-książki odgrywają bardzo dużą rolę. Podjęty jakiś czas temu proces digitalizacji książek umożliwia dostęp do światowych zasobów wiedzy znacznie większej liczbie osób. Zbiory ksiąg to niepodważalne światowe dziedzictwo kultury, jednak ze względu na ograniczoną możliwość szybkiego dostępu do przechowywanych w księgozbiorach publikacji, a także brak możliwości jakiegokolwiek dostępu do dzieł o znacznej wartości historycznej proces digitalizacji daje szansę na udostępnianie światowych dzieł szerokiej masie odbiorców.
Okładka to wszystko, co zostało od zewnątrz trwale złączone ze znajdującym się w środku wkładem. Składa się z przedniej i tylnej okładziny (potocznie zwanej okładką), a także z grzbietu okładki. To właśnie okładka definiuje i określa ostateczny wygląd książki, gdyż determinuje między innymi sposób, w jaki łączą się ze sobą wszystkie kartki i jaka jest wewnętrzna budowa książki. Oprawy mogą być miękkie, twarde czy też zintegrowane – różnią się przede wszystkim wielkością, wagą, wytrzymałością oraz ceną. Przykładowo książki w twardej oprawie są większe, cięższe, bardziej wytrzymałe i droższe od tych w miękkiej.
Podręczniki szkolne to specjalnie opracowane książki, które stanowią podstawowe narzędzie dydaktyczne w procesie nauczania i uczenia się w systemie edukacji. Ich zawartość jest ściśle zgodna z programem nauczania danego przedmiotu i poziomem edukacji, a także z wytycznymi Ministerstwa Edukacji. Mimo rozwoju technologii i pojawiania się nowych metod nauczania, podręczniki szkolne wciąż pozostają fundamentem formalnej edukacji, zapewniając spójność, rzetelność i dostępność wiedzy dla każdego ucznia. Oferowane przez naszą księgarnię książki z tej kategorii to pozycje wyselekcjonowane pod kątem przedmiotów, poziomu nauczania, jak i wieku uczniów. Proponujemy publikacje dla najmniejszych odbiorców i tych, co przystępują już do matury, takie jak np. seria książek pt. „Mega hit na maturę. Biologia”, opracowana przez Jadwigę Wołowską i Renatę Biernacką. To doskonale przygotowane kompendium wiedzy dla maturzystów zdających biologię na egzaminie dojrzałości.
Dostępne w naszej księgarni podręczniki szkolne są przeznaczone, przede wszystkim dla uczniów i studentów. To ich główne narzędzie do zdobywania wiedzy, rozumienia pojęć, rozwiązywania zadań i utrwalania materiału. Podręczniki są dostosowane do ich wieku i etapu rozwoju poznawczego, z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych przedmiotów. Są to również niezbędne pomoce dydaktyczne dla nauczycieli. Dla nich podręczniki szkolne są głównie przewodnikiem w realizacji programu nauczania. Zawierają nie tylko treści merytoryczne, ale często także propozycje metodyczne, zadania do wykorzystania na lekcji, wskazówki do pracy z uczniem czy pomysły na projekty. Stanowią punkt odniesienia do planowania zajęć i oceniania postępów uczniów. Taką publikacją jest na pewno pozycja pt. „Kształcenie umiejętności pisania w dydaktyce języka polskiego jako obcego”, Ewy Lipińskiej, będąca kopalnią wiedzy na temat nauki pisania w procesie dydaktycznym.
Podręczniki szkolne prezentują materiał w logiczny i systematyczny sposób, co ułatwia uczniom przyswajanie wiedzy. Dzielą złożone zagadnienia na mniejsze, zrozumiałe części, prowadząc ucznia od podstaw do bardziej zaawansowanych koncepcji. Zapewniają jednolity standard nauczania w całym kraju, gwarantując, że wszyscy uczniowie mają dostęp do tej samej podstawowej wiedzy i umiejętności zgodnych z podstawą programową. Dzięki przejrzystym wyjaśnieniom, przykładom i zadaniom, podręczniki szkolne umożliwiają uczniom samodzielną naukę i powtarzanie materiału poza lekcjami. Pomagają w utrwalaniu wiedzy i przygotowaniu do sprawdzianów. Są opracowywane przez ekspertów w danej dziedzinie i podlegają procesowi recenzji i zatwierdzenia, co zapewnia ich wiarygodność oraz poprawność merytoryczną. Przykładem może być książka pt. „Historia średniowiecza dla uczniów liceum”, Włodzimierza Sochackiego, zawierająca kompletną wiedzę na temat tego okresu, uznanego za barbarzyński, a jednak wnoszącego tyle do rozwoju świata.