Wszystkie zagadnienia są zaprezentowane w koncepcji matematycznej wyprawy w towarzystwie międzygwiezdnych podróżników. Aby wrócić na swoją planetę, muszą wytropić matematykę – zrozumieć i rozwiązać wiele zadań! Na kartach z pierwszymi zadaniami trzeba ruszyć głową! Dalej wędrowców czeka m.in. poznawanie i odszukiwanie figur geometrycznych, grupowanie figur według różnych cech, posługiwanie się symbolami matematycznymi, szyfrowanie, poszukiwanie liczb w swoim otoczeniu i licze...
Wszystkie zagadnienia są zaprezentowane w koncepcji matematycznej wyprawy w towarzystwie międzygwiezdnych podróżników. Aby wrócić na swoją planetę, muszą wytropić matematykę – zrozumieć i rozwiązać wiele zadań! Na kartach z pierwszymi zadaniami trzeba ruszyć głową! Dalej wędrowców czeka m.in. poznawanie i odszukiwanie figur geometrycznych, grupowanie figur według różnych cech, posługiwanie się symbolami matematycznymi, szyfrowanie, poszukiwanie liczb w swoim otoczeniu i licze...
Ćwiczenia przyjmują postać zagadek i labiryntów do rozszyfrowania. Nie brakuje w nich także zadań otwartych, krzyżówek, rebusów, opowiastek, a wszystko po to, aby uatrakcyjnić i ułatwić doskonalenie umiejętności ortograficznych u dzieci.
Przez wszystkie zagadnienia przeprowadza uczniów wesoły rysunkowy przewodnik, który przekonuje, że przy odrobinie wysiłku i pracy można się nauczyć tego, co się na pierwszy rzut oka wydaje bardzo trudne.
Joanna Białobrzeska: „JA, TY – MY. Ala i Adam na tropach zaginionego skarbu” „To niezwykła opowieść o niezwykłej przygodzie, która wydarzyła się zupełnie zwykłym dzieciom, uczącym się w zwykłej drugiej klasie w bardzo zwykłej szkole!” To pierwszy podręcznik-powieść napisany specjalnie dla drugoklasistów, który rozbudza w dzieciach pasję do książek, pasję do czytania. Przez cały rok uczniowie będą śledzić losy siedmiu bohaterów – ich rówieśników – na tropach niezwykłych ...
Ćwiczenia matematyczne zawarte w dwóch częściach zostały tak ułożone, aby wprowadzane zagadnienia mogły być systematycznie utrwalane. Początkowe tematy poświęcone są wspomaganiu czynności umysłowych ważnych dla uczenia się matematyki. Jest to tzw. część przedliczbowa obejmująca różnorodne gry logiczne, odczytywanie kodów, porządkowanie, klasyfikację zbiorów, różnicowanie figur geometrycznych. Część liczbowa zawiera prezentację kolejnych cyfr i liczb, porównywanie, klasyfikowa...
Zebrane w zeszytach ćwiczenia zawierają treści integrujące zagadnienia z zakresu edukacji polonistycznej, środowiskowej (społecznej, przyrodniczej, zdrowotnej, historycznej, geograficznej) i plastycznej. JA, TY – MY. NA TROPACH ALFABETU – ćwiczenia, cz. A i B Początkowe tematy dotyczą okresu przedliterowego. W tej części ćwiczeń znajdują się rysunki, zdjęcia, historyjki obrazkowe. Dzieci mogą analizować prezentowane zagadnienia i układać ciąg dalszy wydarzeń. Różnorodne zadan...
Zebrane w zeszytach ćwiczenia zawierają treści integrujące zagadnienia z zakresu edukacji polonistycznej, środowiskowej (społecznej, przyrodniczej, zdrowotnej, historycznej, geograficznej) i plastycznej. JA, TY – MY. NA TROPACH ALFABETU – ćwiczenia, cz. A i B Początkowe tematy dotyczą okresu przedliterowego. W tej części ćwiczeń znajdują się rysunki, zdjęcia, historyjki obrazkowe. Dzieci mogą analizować prezentowane zagadnienia i układać ciąg dalszy wydarzeń. Różnorodne zadan...
Ćwiczenia przyjmują postać zagadek i labiryntów do rozszyfrowania. Nie brakuje w nich także zadań otwartych, krzyżówek, rebusów, opowiastek, a wszystko po to, aby uatrakcyjnić i ułatwić doskonalenie umiejętności ortograficznych u dzieci.
Przez wszystkie zagadnienia przeprowadza uczniów wesoły rysunkowy przewodnik, który przekonuje, że przy odrobinie wysiłku i pracy można się nauczyć tego, co się na pierwszy rzut oka wydaje bardzo trudne.
Zebrane w zeszytach ćwiczenia zawierają treści integrujące zagadnienia z zakresu edukacji polonistycznej, środowiskowej (społecznej, przyrodniczej, zdrowotnej, historycznej, geograficznej) i plastycznej. JA, TY – MY. NA TROPACH PRZYRODY – ćwiczenia, cz. C Prezentowane treści dotyczą zagadnień społeczno-przyrodniczych, m.in. pór roku i zmian zachodzących w przyrodzie, gatunków roślin i zwierząt, w tym zwierząt hodowlanych i objętych ochroną, życia zwierząt egzotycznych w ich n...
Idę do czwartej klasy to książka, z którą można pracować niezależnie od wybranego programu. Zawiera materiały z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej zaczerpnięte z pakietu edukacyjnego „Od A do Z”. Jej treść stanowią wiadomości i kształtowane umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej potrzebne dziecku do poznawania i rozumienia świata, radzenia sobie w codziennych sytuacjach życiowych i szkolnych. Część polonisty...
Ćwiczenia w obrębie działów polegają na rozwiązywaniu zagadek, rozszyfrowywaniu labiryntów i tajemniczych zadań. Nie zabrakło także zadań otwartych, krzyżówek, rebusów, opowiastek, a wszystko to po to, aby uatrakcyjnić i ułatwić doskonalenie zdobytych umiejętności ortograficznych i gramatycznych u dzieci.
Zbiór zadań matematycznych, zawierający ponad 850 zadań, to jedyna, niepowtarzalna książka przeznaczona dla klas I-III. Zbiór może być stosowany przez wszystkich nauczycieli, niezależnie od wybranych przez nich podręczników. Zgromadzenie w jednym tomie zadań dla wszystkich trzech klas pozwala na zindywidualizanie pracy z dziećmi. Zadania są ułożone według stopnia trudności (od najłatwiejszych do najtrudniejszych). Zbiór zawiera zadania ze wszystkich działów matematyki ujętyc...
Joanna Białobrzeska: „JA, TY – MY. Radosne odkrywanie świata” Różnorodne zagadnienia oraz teksty z rozmaitych gatunków literackich i użytkowych, bogaty materiał dodatkowy – zdjęcia oraz rysunki dokumentujące omawiane treści polonistyczne, kulturowe, przyrodnicze, społeczne, etyczne, plastyczne, techniczne, prozdrowotne: • wprowadzają uczniów w świat wartości, rozbudzają ciekawość poznawczą, zapewniają wszechstronny rozwój poprzez pogłębianie wiedzy w kontekście u...
Zebrane w zeszytach ćwiczenia zawierają treści integrujące zagadnienia z zakresu edukacji polonistycznej, środowiskowej (społecznej, przyrodniczej, zdrowotnej, historycznej, geograficznej) i plastycznej. JA, TY – MY. IDĘ DO DRUGIEJ KLASY – ćwiczenia Wszystkie zamieszczone w nich materiały są ukierunkowane na kształtowanie dojrzałości dzieci do nauki czytania i pisania. Zgodnie z tymi założeniami decydującą rolę w prezentowanych zagadnieniach odgrywa łączenie czytania z pisani...
To podręcznik projektowany na miarę oczekiwań współczesnego dziecka oraz dynamicznie zmieniającej się szkoły. Jego przewodnim hasłem jest „Radosne odkrywanie świata!”. Wszystkie zamieszczone materiały, w tym teksty do czytania konsekwentnie zróżnicowane pod względem trudności – w kolejności od prostych zdań poprzez krótkie utwory, zwięzłe informacje, aż do dłuższych opowiadań, są wzbogacone różnorodnymi poleceniami, ciekawostkami, ilustracjami, angażującymi nie tyko aktywne p...
Interesujący poradnik dla nauczycieli i instruktorów, wykorzystujący wieloletnie doświadczenie Zofii i Zbigniewa Wójcików. Autor, uznany instruktor teatru dziecięcego, przekazuje w nim gotowy przepis na doskonałą teatralną zabawę, dzieląc się z czytelnikami tajnikami swego warsztatu. Każdemu, kto pracuje z dziećmi, polecamy przeczytać to swoiste „vademecum instruktora teatralnego”. Warto je zawsze mieć pod ręką.
To zeszyt projektowany na miarę oczekiwań współczesnego dziecka oraz dynamicznie zmieniającej się szkoły. Jego przewodnim hasłem jest „Radosne odkrywanie świata!”. Wszystkie zamieszczone materiały są konsekwentnie zróżnicowane pod względem trudności i wzbogacone różnorodnymi poleceniami, ciekawostkami, ilustracjami, angażującymi nie tyko aktywne poznawanie, ale rozwijającymi także tak cenne umiejętności społeczne i artystyczne.
