Trzecia część zbioru zadań z matematyki, podobnie jak pierwsza i druga, przeznaczona jest dla uczniów klas VII i VIII. Obejmuje trzy typy zadań zamkniętych.Książka zawiera zadania testowe, do których podane są cztery odpowiedzi, w tym tylko jedna prawidłowa. Są także zadania typu prawda-fałsz, w których podane są dwa rozwiązania do oceny ich prawidłowości oraz zadania, w których należy odpowiedzieć tak lub nie, uzasadniając wybór. W pozostałych typach zadań trzeba zaznaczyć w...
"Druga część zbioru „Egzamin ósmoklasisty” obejmuje wszystkie zagadnienia z geometrii zawarte w podstawie programowej z matematyki dla II etapu edukacyjnego. Znajdują się w nim różne typy zadań, które pojawiają się na egzaminie ósmoklasisty.Zaletą zbioru jest możliwość korzystania z niego zarówno podczas przygotowywania się do egzaminu, jak i bieżącego powtarzania materiału przed sprawdzianem czy kartkówką. Można z nim pracować samodzielnie, korzystając z pomocy rodziców lub ...
Zbiór zadań dla uczniów, którzy chcą dobrze przygotować się do egzaminu ósmoklasisty z matematyki i kolejnego etapu edukacyjnego. Mogą z niego korzystać uczniowie szkoły podstawowej, którzy powtarzają materiał przed egzaminem, jak i przed klasówkami z poszczególnych działów tematycznych. Zbiór jest przygotowany zarówno do samodzielnej pracy uczniów, jaki i do korzystania przez nauczycieli na lekcjach.Zbiór obejmuje wszystkie zagadnienia z algebry zawarte w podstawie programow...
[...] Oswajanie się z kalkulatorami w szkole napotyka duże opory. Te opory są bardzo trudne do przezwyciężenia, ale warto spróbować.” Publikacja została podzielona na kilka części. W pierwszej jest się opis możliwości zwykłego kalkulatora wraz z przykładami i ćwiczeniami rozwijającymi pamięć. W drugiej są przykłady do samodzielnego rozwiązywania. W trzeciej i dalszych częściach – zadania i problemy (wymagające nieco większej wiedzy matematycznej) oraz przykładowe rozwiązania ...
W każdym dziale znajduje się 10 zadań zamkniętych, 10 zadań kodowanej odpowiedzi i zadania otwarte krótkiej i rozszerzonej odpowiedzi. Przy każdym zadaniu podana jest liczba punktów. Zadania zamknięte oceniane są w skali (0–1).W zadaniach kodowanej odpowiedzi, które są nowością, należy wpisać trzy cyfry rozwinięcia dziesiętnego otrzymanego wyniku. Wypełnienie tego kodu powinno się traktować jako element rozwiązania danego zadania. Należy zwrócić baczną uwagę na to, że kodujem...
Anna Świć – nauczyciel przedszkola, logopeda, autorka scenariuszy zajęć dydaktycznych i warsztatów dla dzieci. Stworzyła obudowę metodyczną dla firmy EduSense wprowadzającą roboty do zajęć dydaktycznych w edukacji wczesnoszkolnej. Trenerka w programie Mistrzowie Kodowania. Prelegentka na konferencjach ,,Inspiracje wczesnoszkolne”, ,,Zlot Innowacyjnych nauczycieli”. Właścicielka firmy szkoleniowej ,,Kodowanie na dywanie”. Członkini grup innowacyjnych nauczycieli Superbelfrzy R...
Do kategorii „Pozostałe” zostały przypisane wszystkie publikacje, które nie przynależą do żadnej z konkretnych kategorii takich jak: Dla dzieci, Dla młodzieży, Poradniki / Edukacja / Hobby, Powieści i lektury, Dom / Moda / Hobby, Dom / Wnętrze / Ogród, Kolorowanki, Moda i styl, Filozofia, Historia, Historia najnowsza, Historia nowożytna, II wojna światowa, Starożytność i średniowiecze, Internet, komputery, informatyka, Komiks i książka graficzna, Książki obcojęzyczne, Kuchnia / Diety / Fitness, Kultura / Sztuka / Design, Literatura, Fantastyka / Horror, Kryminał / Sensacja / Thriller, Literatura piękna, Poezja / Dramat, Powieść historyczna, Powieść obyczajowa, Romans / Erotyka, Literatura faktu, Biografia / Autobiografia / Wspomnienia, Książki podróżnicze / Przewodniki, Literatura popularnonaukowa, Reportaż, Marketing / Zarządzanie / Finanse, Nauka języków, Nauki ścisłe / Medycyna, Podręczniki / Encyklopedie, Poradniki, Prasa, Prawo, Psychologia / Społeczeństwo / Polityka, Religia, Sport /Rekreacja, Technika / Inżynieria / Rolnictwo oraz Zdrowie / Rodzina / Związki. Kategoria „Pozostałe” zawiera publikacje, których nie da się przypisać tylko do jednej z tych kategorii, gdyż ich granice są bardzo często niewyraźne. To książki znajdujące się zazwyczaj na styku wielu różnych gatunków, wymykające się jednoznacznej klasyfikacji i kategoryzacji.
