Opis treści
redakcja: dr n. med. Krystyna Piskorz-Ogórek i prof. dr hab. Maciej Kaczmarski
recenzja: prof. dr hab. Marian Krawczyński
Obowiązkowy podręcznik do egzaminu z pielęgniarstwa pediatrycznego, dla studentów pielęgniarstwa oraz z zakresu kształcenia podyplomowego.
Do kogo jest skierowana książka: w pierwszej kolejności do studentów pielęgniarstwa i nauk o zdrowiu, pielęgniarek pracujących w oddziałach dla dzieci, w placówkach edukacyjnych i opiekuńczych oraz w podstawowej opiece zdrowotnej. Podręcznik ten powinien zainteresować również osoby sprawujące profesjonalną opiekę nad dziećmi.
Ważną cechą tej publikacji jest jej zakres tematyczny, który czyni ją podstawowym podręcznikiem do nauki pediatrii i pielęgniarstwa pediatrycznego, zarówno dla studentów pielęgniarstwa, jak i w realizacji kształcenia podyplomowego.
Publikacja uzyskała bardzo pozytywną recenzję prof. dr hab. Mariana Krawczyńskiego
Zakres tematyczny: publikacja obejmuje całość problematyki medyczno-psychospołecznej i edukacyjnej, dotyczącej dzieci i młodzieży we współczesnej Polsce.
Kto opracował materiały: została opracowana przez 69 autorek i autorów, wywodzących się z uczelni, klinik i szpitali.
Książka zawiera: 116 tabel, 129 rycin oraz 9 załączników. W podręczniku zawarte są rozdziały dotyczące wybranych diagnoz i interwencji pielęgniarskich u pacjentów w wybranych chorobach wieku rozwojowego.
Podręcznik składa się z trzech głównych części (60 rozdziałów):
Część 1. Specyfika problemów zdrowotnych w populacji wieku rozwojowego i opieki nad dzieckiem.
Wybrane zagadnienia z demografii i epidemiologii wieku rozwojowego, działania profilaktyczne w opiece nad dziećmi, wyzwania związane z hospitalizacją dzieci, pielęgniarska ocena stanu zdrowia dzieci oraz racjonalne żywienie dzieci i młodzieży.
Część 2. Wybrane choroby wieku rozwojowego.
W tej części omówiono wybrane patologie okresu noworodkowego oraz różne problemy zdrowotne u niemowląt, takie jak choroby układu oddechowego oraz atopowe zapalenie skóry. Ponadto przedstawiono informacje na temat alergii, astmy, choroby refluksowej przełyku u dzieci oraz wybranych interwencji pielęgniarskich stosowanych do oceny i leczenia tych schorzeń. Opisano również choroby endokrynologiczne, neurologiczne, rzadkie choroby neurogenetyczne i metaboliczne, a także choroby zakaźne. Dodatkowo omówiono problemy związane z neurochirurgią dziecięcą, leczeniem urazów wielonarządowych, sepsą, chorobami zębów i leczeniem bólu u dzieci. Wskazano również na wybrane diagnozy i zalecane interwencje pielęgniarskie mające na celu zapewnienie odpowiedniej opieki pediatrycznej w przypadku różnorodnych problemów zdrowotnych.
Część 3. Zaburzenia rozwoju dzieci i młodzieży.
Poruszane są tutaj kwestie związane z diagnozowaniem i leczeniem ADHD, depresji, zaburzeń lękowych, zachowań autodestrukcyjnych, zaburzeń ze spektrum autyzmu, zaburzeń mowy oraz uzależnień u dzieci i młodzieży.
Tekst analizuje szeroki zakres problemów związanych z diagnostyką oraz terapią wad postawy i podkreśla istotę kompleksowej opieki interdyscyplinarnej w rehabilitacji dzieci i młodzieży.
