Poruszane w tej książce zagadnienia dotyczą wielu aspektów wychowania i nauczania, ale przede wszystkim szeroko omawiają ukształtowanie i sposób prowadzenia lekcji. Istota nauczania powinna polegać na przekazaniu dziecku czegoś żywego, a nie tylko pewnych wyobrażeń i umiejętności. Aby to było możliwe nauczyciel musi poznać naturę człowieka i jej rozwój. Musi np. wiedzieć, na czym polega proces zapamiętywania i przypominania sobie, musi zdawać sobie sprawę, czym jest sen i jak...
Książka ta zawiera cykl wykładów, które uchodzą dzisiaj za podstawową prezentację duchowo zorientowanej antropologii Rudolfa Steinera. Wykłady te mogą być czytane na różne sposoby. Życzliwie nastawiony laik może rozpoznać w nich dokument genialnej intuicji autora. Z lektury tej może także wyłonić się ogólny obraz założeń pedagogiki waldorfskiej. Jednak dla tych, którzy są zorientowani w antropozofii, zajmowanie się Ogólną wiedzą o człowieku stanowi drogę ćwiczeń medytacyjnych...
Są to wykłady Rudolfa Steinera, stanowiące część środkową cyklu na temat tworzenia pomostów pomiędzy fizycznością człowieka i duchowością świata. Autor omawia przejście od ciała fizycznego do duszy poprzez organizm płynny, powietrzny i cieplny w człowieku, wyjaśnia też związek między moralnym i fizycznym porządkiem świata. Wykłady te stanowiły podstawę przygotowania tzw. "Kursu młodych medyków" i były jednocześnie ważnym krokiem ku nowej medycynie. Aby lepiej zrozumieć tło hi...
kto nie rozwinął w sobie zdolności duchowych, jasnowidzenia, nie może samodzielnie dojść do duchowych prawd o wyższym świecie. Dla zdobywania prawd duchowych jasnowidzenie jest warunkiem koniecznym.Ale tylko dla zdobywania, gdyż do dnia dzisiejszego żaden prawdziwy prąd Różokrzyża nie podawał nauk, których nie można zrozumieć zwykłym, powszechnym, logicznym rozumem. Jeżeli ktoś zarzuca teozofii różokrzyżowców, że do zrozumienia jej trzeba być jasnowidzącym, to nie ma racji. N...
Na treść niniejszej książki składają się rozważania w formie seminaryjnej, w których R. Steiner wraz z przyszłymi nauczycielami pierwszej szkoły waldorfskiej omawiał praktyczną stronę różnych obszarów nauczania, sposoby rozwiązywania problemów, jak również stawiał nauczycielom określone zadania do rozwiązania. Tematem, któremu poświęconych jest kilka pierwszych spotkań, jest nauka o temperamentach, którapomaga nauczycielowi być "artystą" wychowania i nauczania. Książka zawier...
Fascynująca książka ukazująca charakter działania różnych aspektów zła w dzisiejszym świecie i możliwości jego przezwyciężenia. W pierwszej części autor charakteryzuje oddziaływanie jestestw służących złu i pokazuje sposób posługiwania się tymi siłami przez demoniczne jestestwo niszczące jaźń człowieka. Opisuje też oddziaływanie apokaliptycznej liczby 666 w historycznym rozwoju ludzkości oraz jej wpływ na ludzi w naszych czasach. Druga część książki poświęcona jest Kamieniowi...
Człowiek widzący nadzmysłowo nie powinien się ograniczać do mówienia o tym tylko tym ludziom, którzy również widzą już świat nadzmysłowy. Musi kierować swoje słowa do wszystkich ludzi, mówi bowiem o rzeczach, które dotyczą każdego człowieka. Co więcej, wie on dobrze, że bez znajomości tych rzeczy nikt nie może stać się "człowiekiem" w prawdziwym tego słowa znaczeniu.
Autor omawia tajemnice ezoteryczne zawarte w dawnych mitach i legendach. Wydarzenia świata fizycznego opisuje jako odbicie zdarzeń na wyższym planie. Podaje warunki potrzebne do czytania w Kronice Akasza. Wyjaśnia tajemne znaczenie treści danych mitów, które są opisem przeżyę wtajemniczonych w dawnych misteriach. Omawia znaczenie mitologii nordyckiej i celtyckiej, misteria druidów i drotów. Wyjaśnia znaczenie sag o Prometeuszu, o Ikarze i Dedalu, o wyprawie Argonautów i wiele...
Dlaczego klocki lego i lalki typu Barbie są szkodliwe dla dzieci? Dlaczego w dobie komputerów należy dawać dziecku do zabawy kasztany, żołędzie i łódeczki z kory? Książka pokazuje, jak przez prawidłowe kształtowanie zabawy wspomóc rozwój dziecka. Zawiera dokładne opisy wykonania prostych zabawek z drewna, szmacianych laleczek, pajacyków itp., umożliwiających dzieciom aktywną i twórczą zabawę.
W ksiazce pod tytulem "Zycie przed zyciem, prawa karmy i reinkarnacji" autorka omawia temat swiata, w ktorym czlowiek przebywa po smierci do czasu ponownych narodzin na Ziemi. Ksiazka sklada sie z dwoch czesci. W pierwszej, opierajac sie na wielu wykladach i ksiazkach, glownie Steinera, Barbara Kowalewska stara sie w czytelny sposob pokazac pierwsze chwile po przejsciu przez prog smierci, wedrowke czlowieka przez kamaloke, przezycia duszy w sferze Ksiezyca, Merkurego, Wenus, ...
Narastająca fala problemów w szkolnictwie państwowym sprawia, że wzrasta zainteresowanie reformami w pedagogice. Do szkół z nurtu reformy należą także szkoły i przedszkola waldorfskie, działające według zasad pedagogiki Rudolfa Steinera, która, dając nowe uzasadnienie filozoficzne, przypisuje znaczące miejsce uczeniu się z wykorzystaniem wszystkich zmysłów, uczeniu się poprzez sztukę i pracę rękoma, uczeniu się z wykorzystaniem nie tylko matematyczno-logicznych uzdolnień, czł...
Narastająca fala problemów w szkolnictwie państwowym sprawia, że wzrasta zainteresowanie reformami w pedagogice. Do szkół z nurtu reformy należą także szkoły i przedszkola waldorfskie, działające według zasad pedagogiki Rudolfa Steinera, która, dając nowe uzasadnienie filozoficzne, przypisuje znaczące miejsce uczeniu się z wykorzystaniem wszystkich zmysłów, uczeniu się poprzez sztukę i pracę rękoma, uczeniu się z wykorzystaniem nie tylko matematyczno-logicznych uzdolnień, czł...
W tym cyklu sześciu wykładów Rudolf Steiner przedstawił zagadnienie społeczne w powiązaniu z zagadnieniem wychowania. Szczególnie zajmują go pytania: Czego potrzebuje dziecko, ażeby później, będąc już dorosłym człowiekiem, tworzyć zdrowy, sprzyjający ludziom organizm społeczny? Jak uczyć przyszłych nauczycieli, żeby potrafili wychowywać? Jak stworzyć zdrowy organizm społeczny - oparty na koncepcji trójpodziału społecznego - i jak umożliwić rozwój takiego organizmu społecznego...
Książka ta stanowi szczegółowy przekaz na temat ukształtowania dawnych misteriów. Steiner opisuje wtajemniczenie we wszystkie główne misteria dawnych czasów. Opisuje misteria Hibernii, misteria Artemidy w Efezie, misteria greckie oraz samotrackie misteria Kabirów. Szczegółowo przedstawia drogę inicjacji adeptów i ich przeżycia wiodące do wtajemniczenia.
Tytułowa brama Księżyca i brama Słońca to podwójne wrota łączące nas ze światem duchowym. Brama księżyca związana jest z naszą przeszłością, z tym, co przeżyliśmy i czego dokonaliśmy w naszych wcześniejszych inkarnacjach, a co zostaje zapisane w naszym ciele astralnym przy wstępowaniu w obecne życie. Istotami, które wpisują to w nasze ciało astralne, są jestestwa duchowe, które niegdyś żyły na Ziemi wraz z ludźmi, a obecnie przebywają na Księżycu. Natomiast brama Słońca pro...
Głównym tematem tego cyklu wykładów jest zrozumienie istoty Chrystusa, który nie tylko przeszedł przez Misterium Golgoty, ale od dawna oddziaływał że światów duchowych na ludzkość. Autor omawia przy tym historię filozofii i obraz myślenia ludzi na przełomie wieków. Przedstawia także naukę gnozy z tego okresu. Opisuje świat greckich bogów, zwłaszcza Apolla, oraz charakter proroctw Sybilli. Szeroko omawia drogę poszukiwania świętego Grała.
Cykl wykładów omawiających zagadnienie reinkarnacji i karmy oraz ich wpływu na współczesną kulturę. Autor wyjaśnia, że współczesne znaczenie słów reinkarnacja oraz karma w zachodniej kulturze różni się całkowicie od interpretacji tych pojęć wywodzących się z buddyzmu. Karma to nie jest fatum losu, lecz własna przyszłość, która jest codziennie kształtowana przez człowieka. Reinkarnujemy się po to, by naprawić popełnione przez nas błędy i krzywdy, które niegdyś wyrządziliśmy,...
Cykl wykładów, w których Rudolf Steiner, prowadząc przez historię filozofii z punktu widzenia rozwoju myślenia, pokazuje, czym jest dzisiaj prawdziwe, rzeczywiste myślenie. Poprzez przykłady opisuje dwanaście niuansów światopoglądowych a w każdym z nich siedem nastrojów duszy. Wszystko łączy z 12 znakami Zwierzyńca oraz 7 planetami Układu Słonecznego. Przestrzega przed jednostronnością, która utrudnia zrozumienie różnych skomplikowanych światopoglądów..
Rytmy w kosmosie, o których wiedzieli dawniej kapłani, na przykład druidzi, i zapisywali je w tworzonych przez dawne misteria kultach oraz budowlach, są w tej książce odkrywane na nowo. Są one porównywane z procesami w ciele człowieka, na przykład. z jego oddechem i pulsem. Rozwój człowieka zmienia stopniowo jego ciało, zmienia się również wpływ jego narządów, zwłaszcza płuc, wątroby i nerek.
Autor opisuje okres przygotowań do rozwoju organizmu indywidualnego człowieka i dalsze oddziaływanie tego okresu w ludzkim życiu. Opisuje przykłady procesów rozpadu i procesów budowy ludzkiego organizmu. Pokazuje możliwość reakcji na obecność różnego rodzaju "ciała obcego" w organizmie, które mogą być też procesami chorobowymi. Omawia rośliny trujące i na przykładzie roślin pokazuje, jak można śledzić działanie substancji w organizmie, zachęcając do studiowania natury....
Istnieje wiele biografii sławnych ludzi, ale dla każdego człwieka najważniejsza jest jego własna biografia. Praca nad własną biografią jest dzisiaj niezwykle aktualna. Dzieje się tak, gdyż praca ta jest ważna nie tylko dla ludzi w okresie kryzysu, lecz stanowi pomoc w przezwyciężeniu pewnego losu związanego z chorobą. Dzięki pracy nad sobą, przez spotkanie z innym człowiekiem kroczymy od teraźniejszości w przyszłość.Pierwsza część książki ukazuje obserwacje związane z przebie...
Człowiek widzący nadzmysłowo nie powinien się ograniczać do mówienia o tym tylko takim ludziom, którzy również widzą już świat nadzmysłowy.
Musi on kierować swe słowa do wszystkich ludzi, bo mówi o rzeczach, które obchodzą każdego człowieka. Co więcej, wie on dobrze, że nikt bez znajomości tych rzeczy nie może się stać "człowiekiem" w prawdziwym tego słowa znaczneiu.
