Seria książeczek z różnymi aktywnościami i prezentem - pojazdem z figurką
W każdej części znajduje się fragment mapy Zatoki Przygód, po której będzie można jeździć samochodzikami.
Nazwa: skuter
Numer boczny pojazdu: 1
Wyróżnia go: możliwość przekształcenia w skuter śnieżny lub poduszkowiec
Wyposażenie: telefon
Dwie przygody Peppy w jednej książce!
To będzie naprawdę wspaniała zabawa!
Nareszcie zima! Kałuże zamarzły i zrobiło się ślisko. Spadło też mnóstwo śniegu i można zjeżdżać na sankach. Przeczytaj, jak Peppa i George wygrali wyścig. Zima to również czas Świąt Bożego Narodzenia. Z tej okazji przedszkolna grupa Peppy wybrała się do teatru na świąteczny spektakl. Sprawdź, co im się najbardziej podobało!
Chrum, chrum! Kwik, kwik! Peppa i jej przyjaciele zapraszają do wspólnej zabawy ze śmiesznymi dźwiękami. Przekonaj się, że nawet deszczowy dzień może być początkiem czegoś niezwykłego.
Książka w twardej oprawie zapewni dzieciom fantastyczną zabawę nie tylko dzięki wesołym przygodom Peppy, ale przede wszystkim dzięki załączonemu panelowi dźwiękowemu.
Książka z bohaterami Psiego Patrolu oraz zegarem do nauki odczytywania godziny dla najmłodszych. – „Psi Patrol. Jak w zegarku” to historia Psiego Patrolu, dzięki której najmłodsi uczą się posługiwania zegarkiem. W Zatoce Przygód rozpoczyna się wielki wyścig balonów. Sprawdź, czy Psi Patrol naprawi balon na czas.
Dwie przygody Peppy w jednej książce!
Wreszcie nadeszły wakacje! Rodzina świnek udaje się na przystań, gdzie pływa po jeziorze na rowerze wodnym. Tam rozgrywa się emocjonujący wyścig z załogą kajaka i żaglówki.
Potem Peppa bawi się w piratów w ogródku Danny'ego. Dzięki jej mapie udaje się odnaleźć skarb i nie tylko!
Zestaw zawiera 3 książki edukacyjne
Dzięki nim dziecko pozna alfabet, liczby od 1 do 10, kolory i figury geometryczne.
Każda strona książki składa się z części edukacyjnej oraz z części do zakreślania i kolorowania.
Dziecko może oderwać część przeznaczoną do rysowania i zabawy, a do części edukacyjnej wielokrotnie wracać, by utrwalać zdobytą wiedzę.
