W pracy wykorzystano audiofonologiczne podejście do badania relacji zachodzących pomiędzy percepcją słuchową a procesem komunikacji językowej u osób z ASD. Uzyskane wyniki badań dotyczące poziomu umiejętności słuchowych prezentowanych przez pacjentów mogą stanowić inspirację dla logopedów do opracowania efektywniejszych metod diagnozy i terapii osób z autyzmem.
