Okres od narodzin dziecka do ukończenia przez nie trzeciego roku życia jest w praktyce logopedycznej właściwie nieobecny, można uznac go wręcz za coś na kształt "białej plamy". Tymczasem te trzy lata mają kluczowe znaczenie dla rozwoju mowy i kształtowania się komunikacji u dziecka. Publikacja autorstwa Elżbiety Stecko stanowi zatem próbę zagospodarowania tej praktycznie niewypełnionej dotąd luki i adresowana jest do logopedów zajmujących się terapią dzieci powyżej trzeciego ...
Zestaw składa się z filmu (link do filmu dołączony jest do zakupionej książki), który powstał na potrzeby szkoleniowe w ramach kursu "Profilaktyka logopedyczna" oraz książki ze szczegółowym opisem ćwiczeń, wzbogaconej o rysunki, które stanowią udoskonaloną wersję materiału wideo.Treścią filmu jest badanie i ocena logopedyczna dzieci wchodzących w skład grupy ryzyka w zakresie nieprawidłowego rozwoju mowy. Autorką zestawu "Masaż logopedyczny" jest dr Elżbieta Stecko, wieloletn...
"Oddawany do rąk Czytelników kolejny zbiór artykułów został napisany przez Autorki w oparciu o materiały do prac dyplomowych w Podyplomowym Studium Neurologopedii Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej w Warszawie. Prace, pisane w konwencji studium przypadku, obejmują trzy obszary tematyczne. Zaburzenia mowy u dzieci (od okresu noworodkowego) poprzez wiek jej rozwoju w różnych zespołach neurologicznych i genetycznych zostały opisane pod moim kierunkiem. Zaburzenia płynności mo...
Neurologopedyczne Studia Przypadków. Tom 3Spis prac:Emilia Bagińska: Brak mowy u dziecka o nieustalonej etiologii.Justyna Bilińska: Studium przypadku chłopca z zespołem ataksja-teleangiektazja.Karolina Borczak: Studium przypadku dziewczynki z zespołem Angelmana.Izabela Czaplicka: Dysartria starta czy opóźniony rozwój mowy? Studium przypadku.Katarzyna Czechowicz-Gołaszewska: Opóźniony rozwój mowy jako następstwo deprywacji środowiskowej studium przypadku.Katarzyna Dziurkowska:...
"Neurologopedyczne studia przypadków" pod redakcją Elżbiety Stecko powstały w odpowiedzi na zapotrzebowanie studentów i logopedów, którzy poszukują praktycznych informacji dotyczących leczenia swoich pacjentów. Swoją oryginalność publikacje te zawdzięczają różnorodnym tematycznie opisom przypadków, z którymi autorki zetknęły się w swojej pracy zawodowej.Tom IV przedstawia, między innymi, pacjentów dotkniętych stwardnieniem guzowym i padaczką, autyzmem, osoby z zespołem Downa,...
""Neurologopedyczne studia przypadków"" powstały w odpowiedzi na zapotrzebowanie logopedów i studentów, którzy poszukują praktycznych informacji dotyczących leczenia swoich pacjentów. Swoją oryginalność publikacje te zawdzięczają różnorodnym tematycznie opisom przypadków,z którymi autorki zetknęły się w swojej pracy zawodowej.Tom V przedstawia, między innymi, pacjentów z FAS, epilepsją, osoby z zespołem Downa, Moebiusa, Williamsa, Dravet, a także z alalią motoryczną, dysartri...
Książka Elżbiety Stecko skierowana jest głównie do lekarzy, psychologów i logopedów, czyli specjalistów, którzy na co dzień mają kontakt z najmłodszymi pacjentami. Autorka skupia się na kluczowym fakcie dotyczącym rozwoju mowy i języka u dzieci. Podkreśla, że ten proces rozpoczyna się już od momentu narodzin dziecka, a nie w określonym punkcie jego rozwoju, jak niektórzy mogą sądzić.Elżbieta Stecko zbierała materiały, które dotychczas były rozproszone w literaturze. W swojej ...
Proponowana karta, opracowana przez dr Elżbietę Stecko, stanowi rezultat wieloletniej pracy z dziećmi od noworodków po uczniów starszych klas o zróżnicowanym poziomie rozwoju psychoruchowego i intelektualnego. Dokładna skala oceny ma szczególne znaczenie w przypadku dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, u których występują opóźnienia w rozwoju mowy oraz trudności w zakresie funkcji ją warunkujących. Karta składa się z wywiadu oraz trzech części oceniających, których wyniki łąc...
Bogate i różnorodne tematycznie opisy przypadków, z którymi autorki zetknęły się w swojej praktyce zawodowej. Publikacja przedstawia, między innymi, pacjentów dotkniętych afazją, jąkaniem, autyzmem, a także osoby z zespołem Cornelii de Lange, małomózgowiem pierwotnym, nietypową postacią fenyloketonurii, kruchego chromosomu X.
Książka jest dokumentem piśmienniczym, obszernym zazwyczaj zapisem wszelkiej ludzkiej myśli. Występuje w postaci wielostronicowej publikacji o określonej liczbie stron i trwałym charakterze.
Postać dzisiejszej książki drukowanej ma formę kodeksu będącego zbiorem kartek połączonych grzbietem. Taki sposób utrwalania zapisu w momencie upowszechnienia pergaminu zastąpił wcześniejszą formę dokumentu piśmienniczego, jakim był zwój.
Według definicji Słownika języka polskiego PWN książka jest złożonym oraz oprawionym arkuszem papieru zadrukowanym tekstem o charakterze literackim, użytkowym bądź naukowym. Jednak współcześnie definicja ta powinna zostać poszerzona o książki elektroniczne będące cyfrowym odpowiednikiem tych drukowanych. Do książek elektronicznych zaliczane są zarówno ebooki, jak i audiobooki. Treść utrwaloną w formie elektronicznej można odczytać za pomocą odpowiedniego oprogramowania na laptopach, tabletach, smartfonach, a przede wszystkim na przeznaczonych do tego celu czytnikach.
E-książki odgrywają bardzo dużą rolę. Podjęty jakiś czas temu proces digitalizacji książek umożliwia dostęp do światowych zasobów wiedzy znacznie większej liczbie osób. Zbiory ksiąg to niepodważalne światowe dziedzictwo kultury, jednak ze względu na ograniczoną możliwość szybkiego dostępu do przechowywanych w księgozbiorach publikacji, a także brak możliwości jakiegokolwiek dostępu do dzieł o znacznej wartości historycznej proces digitalizacji daje szansę na udostępnianie światowych dzieł szerokiej masie odbiorców.
Okładka to wszystko, co zostało od zewnątrz trwale złączone ze znajdującym się w środku wkładem. Składa się z przedniej i tylnej okładziny (potocznie zwanej okładką), a także z grzbietu okładki. To właśnie okładka definiuje i określa ostateczny wygląd książki, gdyż determinuje między innymi sposób, w jaki łączą się ze sobą wszystkie kartki i jaka jest wewnętrzna budowa książki. Oprawy mogą być miękkie, twarde czy też zintegrowane – różnią się przede wszystkim wielkością, wagą, wytrzymałością oraz ceną. Przykładowo książki w twardej oprawie są większe, cięższe, bardziej wytrzymałe i droższe od tych w miękkiej.
