Zestaw z kartami do badania gotowości szkolnej!Seria „Od ucha do ucha” łączy nowoczesne rozwiązania z doświadczeniami praktyków. Odpowiada na potrzeby współczesnego dziecka i kształtuje umiejętności niezbędne do osiągnięcia gotowości szkolnej oraz wspomaga osiąganie dojrzałości emocjonalnej do podjęcia nauki w szkole.Wspiera wszechstronny rozwój dzieci i stanowi solidne przygotowanie do klasy pierwszej poprzez zawarte w Kartach aktywności różnorodne ćwiczenia.Ułatwia naukę cz...
Zestaw z kartami do badania gotowości szkolnej!Seria „Od ucha do ucha” łączy nowoczesne rozwiązania z doświadczeniami praktyków. Odpowiada na potrzeby współczesnego dziecka, rozwija jego zainteresowania i wspiera rozwój w sferze poznawczej, społecznej i emocjonalnej.Zachęca do działania dzięki atrakcyjnej szacie graficznej.Ułatwia realizację zadań wychowawczych, kładąc duży nacisk na rozwój emocjonalny i społeczny.Doskonali sprawność manualną poprzez ćwiczenia grafomotoryczne...
W zestawie karty do badania gotowości szkolnej!Seria „Od ucha do ucha” łączy nowoczesne rozwiązania z doświadczeniami praktyków. Odpowiada na potrzeby współczesnego dziecka, rozwija jego zainteresowania i wspiera rozwój w sferze poznawczej, społecznej i emocjonalnej.Doskonali sprawność manualną poprzez ćwiczenia grafomotoryczne w każdym tygodniu.Zachęca do działania dzięki atrakcyjnej szacie graficznej.Rozwija kompetencji emocjonalno-społeczne, matematyczne i poznawcze dzięki...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom II Karty aktywności, cz. 1 i 2, zawierają zabawy i ćwiczenia zachęcające dzieci do różnorodnych działań we wszystkich obszarach z podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki. Ułatwiają wzbogacanie słownika, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych, matematycznych i poznawczych, dzięki przyjaznym i interesującym ćwiczeniom.Doskonalą sprawność manualną poprzez ćwiczenia grafo...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom IIKarty aktywności, cz. 1 i 2, zawierają zabawy i ćwiczenia zachęcające dzieci do różnorodnych działań we wszystkich obszarach z podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki.Ułatwiają wzbogacanie słownika, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych, matematycznych i poznawczych, dzięki przyjaznym i interesującym ćwiczeniom.Doskonalą sprawność manualną poprzez ćwiczenia grafomo...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom IIIKarty aktywności, cz. 14, doskonalą umiejętności zdobywane na zajęciach. Zawierają ćwiczenia ze wszystkich obszarów podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki.Pomagają zdobywać wiedzę i umiejętności ze wszystkich obszarów w atrakcyjny i ciekawy dla dzieci sposób.Rozbudzają zainteresowania przyrodnicze i poznawcze, dzięki atrakcyjnym zdjęciom i wkładce przyrodniczej.Wspierają ...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom III Karty aktywności cz. 14 doskonalą umiejętności zdobywane na zajęciach. Zawierają ćwiczenia ze wszystkich obszarów podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki. Pomagają zdobywać wiedzę i umiejętności ze wszystkich obszarów w atrakcyjny i ciekawy dla dzieci sposób.Rozbudzają zainteresowania przyrodnicze i poznawcze, dzięki atrakcyjnym zdjęciom i wkładce przyrodniczej.Wspierają...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom III Karty aktywności, cz. 14, doskonalą umiejętności zdobywane na zajęciach. Zawierają ćwiczenia ze wszystkich obszarów podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki. Pomagają zdobywać wiedzę i umiejętności ze wszystkich obszarów w atrakcyjny i ciekawy dla dzieci sposób.Rozbudzają zainteresowania przyrodnicze i poznawcze, dzięki atrakcyjnym zdjęciom i wkładce przyrodniczej.Wspieraj...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom III Karty aktywności, cz. 14, doskonalą umiejętności zdobywane na zajęciach. Zawierają ćwiczenia ze wszystkich obszarów podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki. Pomagają zdobywać wiedzę i umiejętności ze wszystkich obszarów w atrakcyjny i ciekawy dla dzieci sposób.Rozbudzają zainteresowania przyrodnicze i poznawcze, dzięki atrakcyjnym zdjęciom i wkładce przyrodniczej.Wspieraj...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom IV Karty aktywności cz. 14 zawierają ćwiczenia doskonalące umiejętności ze wszystkich obszarów podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki. Przygotowują do opanowania kompetencji niezbędnych do nauki w szkole.Zawierają ćwiczenia z różnych obszarów umiejętności oznaczone ikonami na dole strony. Dodatkowo, oznaczone zadania z obszaru społeczno-emocjonalnego.Wprowadzają dzieci w św...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom IV Karty aktywności cz. 14 zawierają ćwiczenia doskonalące umiejętności ze wszystkich obszarów podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki. Przygotowują do opanowania kompetencji niezbędnych do nauki w szkole.Zawierają ćwiczenia z różnych obszarów umiejętności oznaczone ikonami na dole strony. Dodatkowo, oznaczone zadania z obszaru społeczno-emocjonalnego.Wprowadzają dzieci w św...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom IV Karty aktywności cz. 14 zawierają ćwiczenia doskonalące umiejętności ze wszystkich obszarów podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki. Przygotowują do opanowania kompetencji niezbędnych do nauki w szkole.Zawierają ćwiczenia z różnych obszarów umiejętności oznaczone ikonami na dole strony. Dodatkowo, oznaczone zadania z obszaru społeczno-emocjonalnego.Wprowadzają dzieci w św...
Od ucha do ucha. Karty aktywności, poziom IV Karty aktywności cz. 14 zawierają ćwiczenia doskonalące umiejętności ze wszystkich obszarów podstawy programowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalno-społecznego i grafomotoryki. Przygotowują do opanowania kompetencji niezbędnych do nauki w szkole.Zawierają ćwiczenia z różnych obszarów umiejętności oznaczone ikonami na dole strony. Dodatkowo, oznaczone zadania z obszaru społeczno-emocjonalnego.Wprowadzają dzieci w św...
Od ucha do ucha. Książka, poziom IV Książka wspiera przedszkolaki w pierwszych próbach czytania. Zawiera teksty, wierszyki, historyjki obrazkowe i komiksy, które pozwalają stopniowo zdobywać i doskonalić umiejętność czytania. Rozbudza wyobraźnię i zainteresowanie czytaniem przez oryginalne odwzorowanie liter.Zawiera atrakcyjne zdjęcia do ćwiczeń z zakresu analizy i syntezy głoskowej.Ułatwia naukę czytania dzięki stopniowaniu trudności od liter i sylab, przez wyrazy, po krótk...
Książka jest dokumentem piśmienniczym, obszernym zazwyczaj zapisem wszelkiej ludzkiej myśli. Występuje w postaci wielostronicowej publikacji o określonej liczbie stron i trwałym charakterze.
Postać dzisiejszej książki drukowanej ma formę kodeksu będącego zbiorem kartek połączonych grzbietem. Taki sposób utrwalania zapisu w momencie upowszechnienia pergaminu zastąpił wcześniejszą formę dokumentu piśmienniczego, jakim był zwój.
Według definicji Słownika języka polskiego PWN książka jest złożonym oraz oprawionym arkuszem papieru zadrukowanym tekstem o charakterze literackim, użytkowym bądź naukowym. Jednak współcześnie definicja ta powinna zostać poszerzona o książki elektroniczne będące cyfrowym odpowiednikiem tych drukowanych. Do książek elektronicznych zaliczane są zarówno ebooki, jak i audiobooki. Treść utrwaloną w formie elektronicznej można odczytać za pomocą odpowiedniego oprogramowania na laptopach, tabletach, smartfonach, a przede wszystkim na przeznaczonych do tego celu czytnikach.
E-książki odgrywają bardzo dużą rolę. Podjęty jakiś czas temu proces digitalizacji książek umożliwia dostęp do światowych zasobów wiedzy znacznie większej liczbie osób. Zbiory ksiąg to niepodważalne światowe dziedzictwo kultury, jednak ze względu na ograniczoną możliwość szybkiego dostępu do przechowywanych w księgozbiorach publikacji, a także brak możliwości jakiegokolwiek dostępu do dzieł o znacznej wartości historycznej proces digitalizacji daje szansę na udostępnianie światowych dzieł szerokiej masie odbiorców.
Okładka to wszystko, co zostało od zewnątrz trwale złączone ze znajdującym się w środku wkładem. Składa się z przedniej i tylnej okładziny (potocznie zwanej okładką), a także z grzbietu okładki. To właśnie okładka definiuje i określa ostateczny wygląd książki, gdyż determinuje między innymi sposób, w jaki łączą się ze sobą wszystkie kartki i jaka jest wewnętrzna budowa książki. Oprawy mogą być miękkie, twarde czy też zintegrowane – różnią się przede wszystkim wielkością, wagą, wytrzymałością oraz ceną. Przykładowo książki w twardej oprawie są większe, cięższe, bardziej wytrzymałe i droższe od tych w miękkiej.
