Zgodnie z założeniami reformy programowej uczniowie szkół ponadgimnazjalnych, którzy zdecydowali się wybrać kształcenie w zakresie rozszerzonym z przedmiotów ścisłych i przyrodniczych, kontynuują kurs historii w obrębie przedmiotu uzupełniającego historia i społeczeństwo. Prezentowana publikacja jest propozycją realizacji dziewięciu wątków tematycznych w ramach epoki starożytnej zawartych w podstawie programowej.
Książka adresowana szczególnie do uczniów interesujących się historią oraz przygotowujących się do olimpiad, konkursów i egzaminu maturalnego z historii, ale również do każdego, kto pasjonuje się tematyką II wojny światowej. Publikacja poświęcona jest problematyce walki cywilnej i zbrojnej w okupowanej Polsce. Omówiono w niej struktury organizacyjne państwa podziemnego oraz formy i przebieg walki, a także aktywność ruchu oporu na tle wydarzeń ogólnoeuropejskich i z uwzględni...
Przystępny język, niezwykle starannie opracowane mapy, bardzo atrakcyjna szata graficzna –uczniowie z przyjemnością rozpoczną spotkania z historią! Dzięki pierwszemu tomowi publikacji poznają elementy historii rodzinnej i regionalnej, najważniejsze elementy polskiego dziedzictwa kulturowego a także postaci i wydarzenia o doniosłymi znaczeniu dla kształtowania polskiej tożsamości kulturowej. Dokładnie zaplanowany, przejrzysty układ treści ułatwia zapamiętywanie informacji...
Podręcznik przeznaczony dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.
Tematyka obejmuje opis dziejów od początku XX w. do zakończenia II wojny światowej.
Zaprezentowano zarówno historię powszechną, jak i historię Polski. W podręczniku poruszono kluczowe zagadnienia polityczne, społeczne, gospodarcze i kulturalne.
Zgodnie z założeniami reformy programowej uczniowie szkół ponadgimnazjalnych, którzy zdecydowali się wybrać kształcenie w zakresie rozszerzonym z przedmiotów ścisłych i przyrodniczych, kontynuują kurs historii w obrębie przedmiotu uzupełniającego historia i społeczeństwo.
Prezentowana publikacja jest propozycją realizacji dziewięciu wątków tematycznych w ramach epoki starożytnej zawartych w podstawie programowej.
