Opis treści
Walory poznawacze i utylitarne monografii sprawiają, że z jednej strony stanowi ona wkład do budowania teoretycznych podstaw polityki rolnej, z drugiej zaś wyniki te mogą być wykorzystane w działalności praktycznej m. in. przez przedstawicieli władz państwowych, naukowców i analityków ekonomicznych. Empiryczna weryfikacja roli socjologicznej koncepcji deprywacji dochodowej rolnictwa w wyjaśnianiu zjawiska paradoksu rozwojowego jest nowatorskim osiągnięciem Autorki i wnosi istotny wkład w rozwój nauk ekonomicznych w dyscyplinie ekonomia
Z recenzji prof. dr hab. Krystyny Krzyżanowskiej
SGGW w Warszawie
Autorka podjęła się bardzo ambitnego zadania tj. weryfikacji jednego z fundamentalnych „praw” zachodzących w ekonomii rolnictwa zwanego paradoksem rozwojowym […] Autorce udało się wypełnić lukę w wiedzy na temat przeprofilowania się krajów z opodatkowujących do subsydiujących rolnictwo […] Praca jest oryginalnym dziełem wzbogacającym wiedzę w wielu kierunkach badawczych – od sposobów modelowana polityk rolnych do szukania interpretacji zjawisk ekonomicznych z teoriami wychodzącymi poza zakres ekonomii klasycznej.
Z recenzji dr. hab. prof. nadzw. Katarzyny Zawalińskiej
IRWiR PAN
Dr Agnieszka Poczta-Wajda – adiunkt w Katedrze Makroekonomii i Gospodarki Żywnościowej Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. Autorka i współautorka około 80 publikacji naukowych, w tym w prestiżowych czasopismach anglojęzycznych. Jej prace badawcze, osadzone głównie w nurcie ekonomii politycznej, koncentrują się wokół polityki wspierania rolnictwa w krajach o różnym poziomie rozwoju, zjawiska paradoksu rozwojowego w polityce rolnej, deprywacji dochodowej rolników oraz liberalizacji handlu zagranicznego artykułami rolnymi. Była kierownikiem bądź wykonawcą licznych projektów badawczych i rozwojowych, a za działalność naukową i organizacyjną została kilkukrotnie wyróżniona nagrodą Rektora UEP. Odbyła również liczne krótkoterminowe i długoterminowe staże zagraniczne, m.in. w USA jako stypendystka Polsko-Amerykańskiej Fundacji Fulbrighta.
