Opis treści
Podre?cznik do religii dla klasy III liceum „Szcze?s´liwi, którzy z˙yja? nadzieja?” nr AZ-33-01/18-KI-2/23 zgodny z programem nr AZ-3-01/18 z dn. 19-09-2018 
    Kaz˙dy temat zawiera stałe elementy: Poznaje?, Słucham Boga, Rozwaz˙am, Działam. 
    Grafika uje?ta w formie bloga proponuje odkrywanie tres´ci chrzes´cijan´skich w codziennos´ci, a takz˙e s´wiecie zmediatyzowanym. 
    Hasła #SZUKAM oraz #ZDOBYWAM sa? zaproszeniem dla ucznia do budowania silnego systemu wartos´ci i pomagaja? w odkrywania praw dy o wierze i swoim z˙yciu. 
    Nowoczesna grafika zache?ca do zapoznania sie? z tematem.
 
         
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                      