?????? ???????? ?????? ????.
????? ??? ????? ? ?????? ??? ?? ????? ????, ????? ????? ????????, ?????? ?? ????. ??? ????? ???????? ?????????? ?????????? ? ????? ?????????… ????? ???????? ?? «??????», ??????? ? ?????? ??????????? ? ?????? ? ?????????????, ?? ?? ?????????? ?? ????-??? ???? ?????? ????????? ????, ???? ??? ?????? ????? ????????? ????????? ??????...
????? ????? ??????? ????? «???? ?????????» ????? ????????? ?????????? «????-?????». ???????????? ?? ????, ?????? ???? ????? ?????????? ????? ??’???????? ? ???????? ?? ?????? ????? ???????. ??? ?? ?? ???????, ???? ????? ?? ????, ???? ???? ????? ??? ? ?? ????? ????????? ???? ???????? ?????????? ?????????? ?????? ???? ????? ? ?????????? ????????? ??? ?????? ?????, ? ? ??????????, ???????? ?????? ?????? ????. ? ???????? ?????? ??????? ? ?? ??? ?? ?????? ??????? ?????…! ???????...
????? ????? ???????? ????? «???? ?????» ????? ????????? ?????????? «????-?????». ??????? ?????? ????? «???? ?????» ????? ????? ?????????. ???? ???????? ???????????? ?????????? ????????? ????? ?????????? ? ??????? ????. ?????? ????, ?? ????? ??????? ????????? ????????? ???? ?????, ?????? ??? ?????? ? ??????. ????? ???????? ?????????, ???? ?????? ?? ????? ??????? ????????? ???????? ??????????? ???? ??? ??????? ???????. ?? ???? ?? ???? ?? ????????????, ???? ??? ???????? ? ?????...
?????????? ??????? ???? ???????? ???? ?????? ?? ???: ???? ???? ? ??? ?????????, ? ????? ????? ? ???????? ??????? — ?????????. ??????? ???? ??????, ????????? ?????, — ??????????? ????? ????????? ?????: ???? ? ???????? ? ???????, ????? ????? ????? «?????????? ???????» ?? ?????? ???????????. ? ????? ????? ?????????? ????? ?????????? ??????????? ????????? ?????. ?? ???????? — ??? ? ???? ????????, ?????????? ????, ? ??????????? ????????? ? ???? ?????? ?? ????????????? ????????. ...
???????? ????? ???????? ????? «???? ?????» ????? ????????? ?????????? «????-?????». ??? ???? ??????? ????????? ??? ?????????. ????? ?? ?????? ???? ??? ??? ???????. ????, ??? ???? ????????, ????????? ???????, ?? ?? ??????? ????????????. ?? ???? ? ??? ??????? ??????? ???????. ??????? ????? ??? ??????? ??????? ?? ???????? ?????????, ???????? ???????? ????????????. ?? ??? ?? ?????? ????????? ????????, ?? ??????. ??????? ???????? ????????? ?????? ?????, ??????????? ???, ? ?? ????...
????? ????? ????? ????????? ?????????? «????-?????». ????? ????????? ????????? ????? ????? ?? ????? ???’??? ?????? ??????? ??? ????????-?????? ?????????? ????????????: «??? ?? ?????? ???????????? ? ?????, ? ???? ??????? ??? ?????». ?? ????????? ??????? ????? ?????????? ??????????? ????????? ?? ???????, ???????? ?????? ??? ???????, ??? ????????? ???????? ????? ??? ????????? ?????? ???????? ??????. ?? ??? ?????? ? ?? ????????, ?? ????? ? ???? ????? ?? ?????? ???????? ???????? ...
Martę, uczennicę jedenastej klasy, nie bez powodu zwą Wiedźmą. Charakter ma trudny, a i życie nieproste: ojciec wyjechał na zarobek, przez co zmuszona jest mieszkać z macochą, której nie może ścierpieć. A po ukończeniu szkoły nie chce zostać w Dolnym Ortyńsku: miasteczko jest zaniedbane, przygraniczne, nie ma w nim żadnych perspektyw dla młodej ambitnej dziewczyny… Tylko że dla rozpoczęcia nauki na stołecznym uniwersytecie potrzebne są pieniądze, dużo pieniędzy. I dlatego Mar...
Друга книга другого циклу "Нове пророцтво" серії світового бестселера «Коти-вояки». Обрані коти мають повернутися до лісу і передати Кланам повідомлення від Півночі. Але чому Зореклан вказав їм найскладніший шлях додому? Навіщо їм чужі проблеми, коли і власних вистачає по самі вуха? На кожне питання є багато відповідей, але треба обрати правильну і при цьому зберегти відданість рідним Кланам, одне одному і зоряним предкам.
Четверта книга другого циклу «Нове пророцтво» серії світового бестселера «Коти-вояки». Пліч-о-пліч, лапа в лапу чотири Клани подолали нелегкий шлях до нового дому, де на зголоднілих, виснажених котів чекає безліч здобичі, але ще більше — небезпек. Тепер вони мають забути все, що їх єднало, і знову стати суперниками, які відстоюють власні території. Чи витримають ці випробування справжня дружба і справжнє кохання? Чи правильне місце вказали їм зоряні предки? І головне — чи змо...
Довгі тіні таємниці, яка потрапила в лапи чужинця, затулили сяйво зоряних предків на Срібносмузі. Невже коти настільки сліпі, що довіряться зайді й втратять віру в Зореклан? Троє обраних намагаються відкрити очі Тіньовим воякам і повернути їх до вояцького правильника, але вони навіть не підозрюють, що найбільше для них зло зачаїлося у власному клані. Жага помсти за давню образу от-от переросте у полум’я, здатне зруйнувати долі багатьох Громових котів.
П'ята книга серії світового бестселера «Коти-вояки». Лютий ворог став сильним і могутнім, як ніколи. Але Вогнесерду немає звідки чекати допомоги. Його Клан ще не оговтався після страшної пожежі, а провідниця знесилена і втратила віру. До того ж у лісі з’являється нова загроза, яка може знищити усіх котів Громового Клану.
Шоста книга другого циклу «Нове пророцтво» серії «Коти-вояки». Ожинокіготь розривається між двома світами — реальним і потойбічним, де блукає його батько Тигрозір. З кожним днем йому все важче приховувати свою таємницю і притлумлювати жагу до влади, яку так вміло розпалюють в ньому батько і брат. Зрештою, йому таки випадає шанс отримати бажане. Та чи варте воно такої ціни? Чи розуміє Ожинокіготь, що від його вибору залежить доля усіх лісових котів?
ВІДПОВІДАЄ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ.Посібник має чітку та оригінальну структуру. Завдання зошита відповідають державним вимогам рівня загальноосвітньої підготовки учнів і допомагають розвинути навички:- розв’язання задач різних видів;- складання задач за рисунком, схемою;- обґрунтування дій, за допомогою яких розв’язується задача;- логічного мислення.Завдання різного рівня складності сприяють диференційній роботі з учнями, а системні перевірочні роботи допомагають зд...
Шлях триває. Начувайтеся, вороги! Вирушивши на пошуки Громового клану, Сіросмуг та Міллі виявляють, що вибратися з двоножого міста не так просто, як їм гадалося. До того ж тендітна кицюня на позір геть не спроможна жити в дикій природі. Щойно герої відшукали тимчасовий прихисток, як вскочили в неабияку халепу — натрапили на котів чужого ворожого клану. Чи вийде в Сіросмуга та Міллі не втратити одне одного і здійснити спільну мрію? І які секрети приховує нова подруга вояка?...
Сіросмуг повертається. Шлях розпочато! Огидні двоноги зруйнували лісовий прихисток Громового клану. Вояк Сіросмуг, допомагаючи своїм товаришам уникнути небезпеки, потрапив у полон. Опинившись у пастці зніженого життя, цей кіт ні на мить не полишав мрії повернутися до лісу. Знайомство з кицюнею Міллі спонукає його вирушити на пошуки загублених друзів і домівки. Але чи зможе Сіросмуг здійснити бажане? І що чекає на нього на цьому шляху?
Сором’язливий хлопчик Конор використовує свою морську свинку, щоб затоваришувати з однокласниками. Він раз по раз бере мурчака до школи, і тваринка стає сама не своя. Волонтери ветеринарної лікарні «Ковчег» переконують Конора, що ігровий майданчик — не найкраще місце для свинки. А заразом знаходять спосіб перетворити мурчака на справжню суперзірку, яка допомагає лікарні!
В однокласниці Амелії та Сема зникає кроленя. Сліди втікача приводять до «будинку з привидами», де мешкає не надто привітна пані, яка, схоже, не дуже любить тварин. Єдиний спосіб врятувати вухастика — подолати свій страх і вирушити на пошуки! До того ж дітям треба з’ясувати, чому пухнаста Тюльпанночка втекла з подвір’я і знайти її, поки вона не потрапила в справжню халепу.
ВІДПОВІДАЄ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ.Посібник має чітку та оригінальну структуру. Завдання зошита відповідає державним вимогам рівня загальноосвітньої підготовки учнів і допомагають розвинути навички:- обчислення виразів різних видів;- обґрунтування дій, за допомогою яких - обчислюється вираз;- логічного мислення.Приємним доповненням до завдань стануть яскраві наліпки.
Історія про тих, хто готовий ризикувати заради правди та друзів. Літні канікули — це час відпочивати, гуляти та спілкуватися з друзями. І в нерозлучної трійці — Андрія, Алінки й Назара — це виходить якнайкраще. Аж тут сталася біда — зник Алінчин вівчарка Рекс. З’ясувалося, що його треба шукати в іншому місті, до того ж у секреті від батьків. І друзі вирушають на пошуки. Чи вийде в них знайти песика і вчасно повернутися додому? Та до чого тут абрикоси?
ВІДПОВІДАЄ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Посібник має чітку та оригінальну структуру. Завдання зошита відповідає державним вимогам рівня загальноосвітньої підготовки учнів і допомагають розвинути навички:- обчислення виразів різних видів;- обґрунтування дій, за допомогою яких - обчислюється вираз;- логічного мислення.Приємним доповненням до завдань стануть яскраві наліпки.
Головний герой книжки, веселе та допитливе зайченятко, запрошує малюків у веселу подорож до зоопарку! Разом вони вивчать назви тварин, розфарбують малюнки й виконають цікаві завдання з наліпками.«Малятко-зайченятко» — це серія книжок із наліпками для дітей віком від двох років.Усі завдання на сторінках яскравих книжечок підібрано і побудовано так, що дитина може працювати самостійно.Великі наліпки зручно клеїти, а товстий контур малюнків приховає недоліки при розфарбовуванні....
Книги із серії «Крихітка» - яскраві навчальні посібники для дітей 2-3 років. Завдання розроблені з урахуванням вікових особливостей малят. Малюнки великі з товстим контуром, що полегшує їх розфарбовування. У посібнику «Вивчаємо цифри» дитина разом з веселим клоуном, кошеням, мишеням, зайчиком і пустотливими курчатами познайомиться з цифрами 1, 2 і 3.Вчимося рахувати – це гра, яка знайомить дитину з кількістю. В середині посібника є вкладка з наліпками, який робить заняття цік...
ВІДПОВІДАЄ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ.Посібник має чітку та оригінальну структуру. Завдання зошита відповідає державним вимогам рівня загальноосвітньої підготовки учнів і допомагають розвинути навички:обчислення виразів різних видів;
обґрунтування дій, за допомогою яких обчислюється вираз;
логічного мислення.
Приємним доповненням до завдань стануть яскраві наліпки.
