Ćwiczenia przyjmują postać zagadek i labiryntów do rozszyfrowania. Nie brakuje w nich także zadań otwartych, krzyżówek, rebusów, opowiastek, a wszystko po to, aby uatrakcyjnić i ułatwić doskonalenie umiejętności ortograficznych u dzieci.
Przez wszystkie zagadnienia przeprowadza uczniów wesoły rysunkowy przewodnik, który przekonuje, że przy odrobinie wysiłku i pracy można się nauczyć tego, co się na pierwszy rzut oka wydaje bardzo trudne.
Zestaw zawiera:
Na tropach matematyki Klasa 1 Podręcznik Część 1
Na tropach matematyki Klasa 1 Podręcznik Część 2
Radosne odkrywanie świata Klasa 1 Podręcznik Część 1
Radosne odkrywanie świata Klasa 1 Podręcznik Część 2
Zestaw podręczników Ja, Ty - My do klasy 1 został dopuszczony przez MEN do użytku szkolnego.
Zebrane w zeszytach ćwiczenia zawierają treści integrujące zagadnienia z zakresu edukacji polonistycznej, środowiskowej (społecznej, przyrodniczej, zdrowotnej, historycznej, geograficznej) i plastycznej. JA, TY – MY. NA TROPACH PRZYRODY – ćwiczenia, cz. C Prezentowane treści dotyczą zagadnień społeczno-przyrodniczych, m.in. pór roku i zmian zachodzących w przyrodzie, gatunków roślin i zwierząt, w tym zwierząt hodowlanych i objętych ochroną, życia zwierząt egzotycznych w ich n...
Idę do czwartej klasy to książka, z którą można pracować niezależnie od wybranego programu. Zawiera materiały z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej zaczerpnięte z pakietu edukacyjnego „Od A do Z”. Jej treść stanowią wiadomości i kształtowane umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej potrzebne dziecku do poznawania i rozumienia świata, radzenia sobie w codziennych sytuacjach życiowych i szkolnych. Część polonisty...
Ćwiczenia w obrębie działów polegają na rozwiązywaniu zagadek, rozszyfrowywaniu labiryntów i tajemniczych zadań. Nie zabrakło także zadań otwartych, krzyżówek, rebusów, opowiastek, a wszystko to po to, aby uatrakcyjnić i ułatwić doskonalenie zdobytych umiejętności ortograficznych i gramatycznych u dzieci.
Zbiór zadań matematycznych, zawierający ponad 850 zadań, to jedyna, niepowtarzalna książka przeznaczona dla klas I-III. Zbiór może być stosowany przez wszystkich nauczycieli, niezależnie od wybranych przez nich podręczników. Zgromadzenie w jednym tomie zadań dla wszystkich trzech klas pozwala na zindywidualizanie pracy z dziećmi. Zadania są ułożone według stopnia trudności (od najłatwiejszych do najtrudniejszych). Zbiór zawiera zadania ze wszystkich działów matematyki ujętyc...
Joanna Białobrzeska: „JA, TY – MY. Radosne odkrywanie świata” Różnorodne zagadnienia oraz teksty z rozmaitych gatunków literackich i użytkowych, bogaty materiał dodatkowy – zdjęcia oraz rysunki dokumentujące omawiane treści polonistyczne, kulturowe, przyrodnicze, społeczne, etyczne, plastyczne, techniczne, prozdrowotne: • wprowadzają uczniów w świat wartości, rozbudzają ciekawość poznawczą, zapewniają wszechstronny rozwój poprzez pogłębianie wiedzy w kontekście u...
Zebrane w zeszytach ćwiczenia zawierają treści integrujące zagadnienia z zakresu edukacji polonistycznej, środowiskowej (społecznej, przyrodniczej, zdrowotnej, historycznej, geograficznej) i plastycznej. JA, TY – MY. IDĘ DO DRUGIEJ KLASY – ćwiczenia Wszystkie zamieszczone w nich materiały są ukierunkowane na kształtowanie dojrzałości dzieci do nauki czytania i pisania. Zgodnie z tymi założeniami decydującą rolę w prezentowanych zagadnieniach odgrywa łączenie czytania z pisani...
To podręcznik projektowany na miarę oczekiwań współczesnego dziecka oraz dynamicznie zmieniającej się szkoły. Jego przewodnim hasłem jest „Radosne odkrywanie świata!”. Wszystkie zamieszczone materiały, w tym teksty do czytania konsekwentnie zróżnicowane pod względem trudności – w kolejności od prostych zdań poprzez krótkie utwory, zwięzłe informacje, aż do dłuższych opowiadań, są wzbogacone różnorodnymi poleceniami, ciekawostkami, ilustracjami, angażującymi nie tyko aktywne p...
Interesujący poradnik dla nauczycieli i instruktorów, wykorzystujący wieloletnie doświadczenie Zofii i Zbigniewa Wójcików. Autor, uznany instruktor teatru dziecięcego, przekazuje w nim gotowy przepis na doskonałą teatralną zabawę, dzieląc się z czytelnikami tajnikami swego warsztatu. Każdemu, kto pracuje z dziećmi, polecamy przeczytać to swoiste „vademecum instruktora teatralnego”. Warto je zawsze mieć pod ręką.
