Autorki książki "Zrozumieć autyzm" rzeczowo odpowiadają na pytania, z którymi zetknęły się podczas wieloletniej pracy z osobami z autyzmem i ich rodzinami. W przystępny sposób omawiają diagnozę oraz zachowania, które mogą się pojawić na kolejnych etapach rozwojowych, a także przedstawiają najskuteczniejsze sposoby radzenia sobie z problemami. W ostatnich latach pojawiło się wiele badań na temat autyzmu i jego prawdopodobnych przyczyn oraz różnych interwencji terapeutycznych....
To publikacja, która ma za zadanie pomóc dzieciom z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego (SPD) w osiągnięciu adekwatnego poziomu samoregulacji (np. dostosowanie stanu pobudzenia zgodnie z napływającymi bodźcami). Publikacja będzie także pomocna podczas przygotowania diagnozy SPD i opracowania tzw. diety sensorycznej. Materiały zawierają plansze do określenia poziomu samoregulacji, a także m.in. bodźców powodujących nadreaktywność słuchową i smakową. Znajduje się w nich ró...
Ilustrowane zagadki przeznaczone są dla dzieci w wieku 3–5 lat. Na każdej stronie znajduje się krótka rymowanka oraz kolorowa ilustracja przedstawiająca dany przedmiot pozbawiony jakiegoś elementu. Zadaniem malucha jest nazwanie brakującego szczegółu oraz określenie, gdzie powinien się znajdować, by przedmiot spełniał swoją funkcję. Dzięki tym łamigłówkom dziecko ćwiczy spostrzeganie wzrokowe, doskonali koncentrację uwagi i umiejętność myślenia operacyjnego, zapamiętuje nowe ...
Zaproponowane karty pracy rozwijają percepcję wzrokową, wzbogacają słownictwo dziecka oraz służą do nauki prawidłowej wymowy głosek szeregu syczącego.
Materiał może być także wykorzystany do ćwiczenia słuchu fonemowego oraz umiejętności fonologicznych.
Ćwiczenia są przeznaczone do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Mogą być wykorzystane przez logopedów, pedagogów, nauczycieli nauczania początkowego, a także rodziców.
Książeczka przeznaczona jest zarówno dla dzieci, które rozpoczynają naukę pisania literek, jak i dla uczniów mających trudności w pisaniu. W zeszycie znajdują się małe i wielkie litery pisane obecne w polskim alfabecie – każdej z nich poświęcona jest jedna strona. Dziecko ćwiczy pisanie znaków najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Dla ułatwienia zaczyna w dużej liniaturze, stopniowo przechodząc do coraz mniejszej. Dziecko wypełniając kolejne strony, uczy się prawidłowego k...
Zabawa jest pierwszą formą uczenia się i rozwoju człowieka. W zabawie działamy, angażujemy się zmysłami, doświadczając przy tym radości, przyjemności i pozytywnych emocji.W niniejszej pozycji znajduje się aż 150 różnych zabaw. Są wśród nich takie, które pobudzą do działania, i takie, które uspokoją. Zabawy integracyjne doskonale sprawdzą się w grupie dzieci, podobnie jak zabawy rozwijające komunikację i zabawy ruchowe. Zabawy muzyczne i zabawy plastyczne pozwolą dzieciom rozw...
Niniejszy program jest ułożony w oparciu o podstawę programową Rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku. Obejmuje on różne sfery działań zawierających określone cele operacyjne i przeznaczonych do pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.Proponowany program umożliwia wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych. Pozwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagającyc...
Metoda Gestów Obrazujących Ruchy Artykulatorów (©GORA) powstała […] po to, aby wesprzeć terapię logopedyczną dzieci z zaburzoną kinestezją artykulacyjną, jako pomoc w rozwiązaniu problemów w czuciu ułożenia narządów artykulacyjnych.
Gesty wizualizują wybrane cechy artykulacyjne głosek, co pozwala małym pacjentom przekładać prosty układ palców i ruchów dłoni na trudne do wykonania ruchy narządów artykulacyjnych.
Celem niniejszej publikacji jest nauczenie dzieci rozpoznawania zmian zachodzących w otaczającym świecie, zależnych od poszczególnych pór roku.
Zagadnienia omówione w książce są zróżnicowane.
Dotyczą między innymi: kalendarza i pogody, krajobrazów i miejsc, roślin i zwierząt, jedzenia, ubioru, aktywności dzieci i dorosłych, świąt i obrzędów.
Multizegar to środek dydaktyczny wspierający realizację zadań szkoły sformułowanych w podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej.
Materiał jest niezbędny do realizacji treści matematycznych.
Składa się z dwóch komplementarnych względem siebie wersji: dla nauczyciela i dla ucznia.
Zestaw wzbogacony został propozycjami ćwiczeń z wykorzystaniem multizegara.
Całość adresowana jest do nauczycieli dbających o jakość edukacji ucznia klas 1–3.
Książeczka Mówię! jest zbiorem wierszy i zabaw czyniących utrwalanie prawidłowej artykulacji zajęciem wesołym i przyjemnym. Teksty są zróżnicowane tematycznie, wprowadzają dziecko w świat poetycki, a równocześnie zachęcają do rozmów o różnych zagadnieniach związanych z otaczającym nas światem. Wiersze mogą stać się inspiracją do twórczej zabawy w domowy teatrzyk lub tematem dziecięcych rysunków. Nagromadzenie w tekstach ćwiczonych głosek sprzyja utrwalaniu ich poprawnej wymow...
Podręcznik powstał dzięki współpracy asystentów Katedry i Kliniki Otolaryngologii, II Zakładu Radiologii, Zakładu Patomorfologii, Zakładu Medycyny Molekularnej, Katedry i Kliniki Neurologii, Kliniki Diabetologii i Nadciśnienia, Zakładu Rehabilitacji, Zakładu Bakteriologii Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego oraz Katedry Logopedii Uniwersytetu Gdańskiego. Jest on adresowany do lekarzy medycyny rodzinnej, otolaryngologów, lekarzy audiologów-foniatrów oraz studentów medycyny i st...
Do-tkliwa artykulacja Bogumiły Toczyskiej to kolejna książka wybitnej logopedki i dykcjonistki, oferująca praktykom narzędzie do pracy z najróżniejszymi klientami, zarówno z dziećmi z zaburzeniami dykcji, jak i aktorami, prawnikami, nauczycielami, mówcami, dziennikarzami czy studentami. Dzięki zawartym w książce ćwiczeniom każdy logopeda jest w stanie w sposób płynny i zabawny jednocześnie dokonać z klientem korekcji głosek ciszących. W prawidłowym wykorzystaniu książki pomoż...
W teczce znajduje się 20 kart pomocnych przy nauce mnożenia w zakresie do 25. Dzięki zobrazowaniu działań matematycznych dziecku łatwiej jest zrozumieć, na czym polega proces multiplikacji, czyli mnożenia, zwielokrotnienia czegoś ileś razy. Przed pierwszym użyciem każdą kartę należy pociąć na 12 części: 3 pola z ilustracjami, 3 paski z opisami, 3 paski z działaniami matematycznymi i 3 paski z wynikami. Następnie dziecko zaczynając od góry, wkłada do kieszonek: ilustrację o na...
Niniejsza pozycja to kontynuacja książki „Kombinatoryka wyrazowa. Spostrzegaj, pomyśl, działaj”. Zadania w niej zebrane mają na celu pomóc dziecku jeszcze sprawniej czytać na poziomie zdania i tekstu. Dzięki działaniom podejmowanym w trakcie wykonywania kolejnych ćwiczeń uczeń lepiej poznaje budowę zdania. To z kolei prowadzi do szybszego rozumienia przeczytanej treści. Wśród propozycji ćwiczeń proponowanych przez Autorkę warto wymienić choćby: budowanie logicznych zdań w opa...
Zestaw ćwiczeń logopedycznych Logosmyk to zbiór opowiastek językowych o zróżnicowanym stopniu trudności oraz urozmaiconych zadań. Publikacja przeznaczona jest dla dzieci, które mają problemy z prawidłową artykulacją głosek. Zestaw ćwiczeń zawiera wiele ciekawych historyjek, krzyżówek i zadań, które mogą być wykorzystywane nie tylko w terapii logopedycznej, lecz także podczas zajęć wyrównujących szanse edukacyjne. Książka jest zatem skierowana do logopedów i nauczycieli edukac...
Przysłowia dostarczają niepowtarzalnych możliwości wszechstronnego nauczania dzieci. Stanowią dla kilkulatków istotną możliwość zapoznania się z barwnością języka ojczystego. Ułatwiają one ponadto parolatkom oswojenie się z bogactwem życia społecznego, a także normami etycznymi. Niniejsza książka pozwala uwierzyć, że przysłowia mogą także prowokować dzieci do intensywnej aktywności ruchowej, ale także np.: utrwalać ich wiedzę matematyczną, rozwijać wrażliwość na barwę, kształ...
Publikacja Otwórz się na świat powstała z myślą o nauczycielach szkół masowych uczących w klasach IV–VI, klasach integracyjnych, prowadzących zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, rewalidacyjne, edukacyjne z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, pracujących w ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach, a także o osobach z najbliższego otoczenia dzieci – rodzicach, rodzeństwie. Proponowane programy ...
Opowieści dziadziusia to opracowanie zawierające wiele ćwiczeń oraz zabaw logopedycznych utrwalających prawidłową wymowę głosek szeregu ciszącego: ś, ź, ć, dź. Zaprezentowany tu materiał wyrazowo-obrazkowy może być wykorzystywany zarówno przez logopedów, nauczycieli, jak i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Ćwiczenia ułożone zostały zgodnie z zasadami metodyki logopedycznej. Teksty są dobrane tak, aby umożliwić dziecku wielokrotne wymawianie ćwiczonych g...
Pozycja ta jest zbiorem zabaw logopedycznych. Ich celem jest rozbudzenie ciekawości aktywnością słowną oraz zwiększenie możliwości poprawnego i twórczego opanowania języka przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.Autorki opierając się na zasadach proponowanych przez pedagogikę zabawy, pokazały, w jaki sposób, wykorzystując zabawę i wspólne w niej uczestnictwo prowadzącego oraz dzieci, pomóc w nauce mowy i rozwijaniu niezbędnych dla jej poprawnego funkcjonowania as...
Seria Poznaję świat to materiały pomagające dzieciom poznać i zrozumieć pewne zjawiska występujące w otaczającym nas świecie.
W pierwszej części serii – Poznaję świat zmysłami – przedstawione zostały zmysły oraz odczuwane za ich pomocą wrażenia.
Dziecko uczy się nazywać doznania zmysłowe oraz wzbogaca słownictwo, jednocześnie kształcąc integrację sensoryczną i bawiąc się kolorowymi kartami.
Jest to ilustrowany zeszyt ćwiczeń opracowany z myślą o dzieciach, które przygotowują się do nauki pisania lub podejmują pierwsze próby kreślenia liter. Mogą z niego korzystać również uczniowie chcący doskonalić swoje umiejętności w tym zakresie.Nauka każdej litery przebiega według tego samego schematu ułożonego zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Najpierw dziecko kreśli wzory i szlaczki – po śladzie i samodzielnie. Potem po nałożeniu folii na stronę z wzorem wielkiej i ...
W książce znajduje się zbiór ćwiczeń opartych na opowiadaniach, w których nagromadzono głoski syczące: s, z, c, dz. Historyjki ułożono zgodnie z zasadą czystości fonetycznej, zatem nie ma w nich wyrazów zawierających głoski szeregu szumiącego i ciszącego.Dziecko rozwiązując zadania oparte na materiale obrazkowym, może utrwalać artykulację głosek s, z, c, dz w wyrazach, zwrotach i tekstach. Dodatkowo ćwiczy również pamięć i koncentrację słuchową oraz wypowiadanie się rozwinięt...
Autorki niniejszej książki, ergoterapeutki, przygotowały praktyczną pomoc dla każdego zainteresowanego problematyką zaburzeń przetwarzania sensorycznego u dzieci.W publikacji przedstawiły w przystępny sposób najważniejsze informacje o wspomnianych zaburzeniach (oparte na teorii integracji sensorycznej A. Jean Ayres) oraz propozycje zajęć, skategoryzowane według obszarów stymulacji sensorycznej, które można zrealizować bez dużego wysiłku i zbędnych kosztów. Zawarły tu również ...
