Zaproponowane karty pracy rozwijają percepcję wzrokową, wzbogacają słownictwo dziecka oraz służą do nauki prawidłowej wymowy głosek szeregu syczącego.
Materiał może być także wykorzystany do ćwiczenia słuchu fonemowego oraz umiejętności fonologicznych.
Ćwiczenia są przeznaczone do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Mogą być wykorzystane przez logopedów, pedagogów, nauczycieli nauczania początkowego, a także rodziców.
Książeczka przeznaczona jest zarówno dla dzieci, które rozpoczynają naukę pisania literek, jak i dla uczniów mających trudności w pisaniu. W zeszycie znajdują się małe i wielkie litery pisane obecne w polskim alfabecie – każdej z nich poświęcona jest jedna strona. Dziecko ćwiczy pisanie znaków najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Dla ułatwienia zaczyna w dużej liniaturze, stopniowo przechodząc do coraz mniejszej. Dziecko wypełniając kolejne strony, uczy się prawidłowego k...
Zabawa jest pierwszą formą uczenia się i rozwoju człowieka. W zabawie działamy, angażujemy się zmysłami, doświadczając przy tym radości, przyjemności i pozytywnych emocji.W niniejszej pozycji znajduje się aż 150 różnych zabaw. Są wśród nich takie, które pobudzą do działania, i takie, które uspokoją. Zabawy integracyjne doskonale sprawdzą się w grupie dzieci, podobnie jak zabawy rozwijające komunikację i zabawy ruchowe. Zabawy muzyczne i zabawy plastyczne pozwolą dzieciom rozw...
Niniejszy program jest ułożony w oparciu o podstawę programową Rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku. Obejmuje on różne sfery działań zawierających określone cele operacyjne i przeznaczonych do pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.Proponowany program umożliwia wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych. Pozwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagającyc...
Metoda Gestów Obrazujących Ruchy Artykulatorów (©GORA) powstała […] po to, aby wesprzeć terapię logopedyczną dzieci z zaburzoną kinestezją artykulacyjną, jako pomoc w rozwiązaniu problemów w czuciu ułożenia narządów artykulacyjnych.
Gesty wizualizują wybrane cechy artykulacyjne głosek, co pozwala małym pacjentom przekładać prosty układ palców i ruchów dłoni na trudne do wykonania ruchy narządów artykulacyjnych.
Do-tkliwa artykulacja Bogumiły Toczyskiej to kolejna książka wybitnej logopedki i dykcjonistki, oferująca praktykom narzędzie do pracy z najróżniejszymi klientami, zarówno z dziećmi z zaburzeniami dykcji, jak i aktorami, prawnikami, nauczycielami, mówcami, dziennikarzami czy studentami. Dzięki zawartym w książce ćwiczeniom każdy logopeda jest w stanie w sposób płynny i zabawny jednocześnie dokonać z klientem korekcji głosek ciszących. W prawidłowym wykorzystaniu książki pomoż...
Niniejsza pozycja to kontynuacja książki „Kombinatoryka wyrazowa. Spostrzegaj, pomyśl, działaj”. Zadania w niej zebrane mają na celu pomóc dziecku jeszcze sprawniej czytać na poziomie zdania i tekstu. Dzięki działaniom podejmowanym w trakcie wykonywania kolejnych ćwiczeń uczeń lepiej poznaje budowę zdania. To z kolei prowadzi do szybszego rozumienia przeczytanej treści. Wśród propozycji ćwiczeń proponowanych przez Autorkę warto wymienić choćby: budowanie logicznych zdań w opa...
Multizegar to środek dydaktyczny wspierający realizację zadań szkoły sformułowanych w podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej.
Materiał jest niezbędny do realizacji treści matematycznych.
Składa się z dwóch komplementarnych względem siebie wersji: dla nauczyciela i dla ucznia.
Zestaw wzbogacony został propozycjami ćwiczeń z wykorzystaniem multizegara.
Całość adresowana jest do nauczycieli dbających o jakość edukacji ucznia klas 1–3.
Książeczka Mówię! jest zbiorem wierszy i zabaw czyniących utrwalanie prawidłowej artykulacji zajęciem wesołym i przyjemnym. Teksty są zróżnicowane tematycznie, wprowadzają dziecko w świat poetycki, a równocześnie zachęcają do rozmów o różnych zagadnieniach związanych z otaczającym nas światem. Wiersze mogą stać się inspiracją do twórczej zabawy w domowy teatrzyk lub tematem dziecięcych rysunków. Nagromadzenie w tekstach ćwiczonych głosek sprzyja utrwalaniu ich poprawnej wymow...
Podręcznik powstał dzięki współpracy asystentów Katedry i Kliniki Otolaryngologii, II Zakładu Radiologii, Zakładu Patomorfologii, Zakładu Medycyny Molekularnej, Katedry i Kliniki Neurologii, Kliniki Diabetologii i Nadciśnienia, Zakładu Rehabilitacji, Zakładu Bakteriologii Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego oraz Katedry Logopedii Uniwersytetu Gdańskiego. Jest on adresowany do lekarzy medycyny rodzinnej, otolaryngologów, lekarzy audiologów-foniatrów oraz studentów medycyny i st...
Przysłowia dostarczają niepowtarzalnych możliwości wszechstronnego nauczania dzieci. Stanowią dla kilkulatków istotną możliwość zapoznania się z barwnością języka ojczystego. Ułatwiają one ponadto parolatkom oswojenie się z bogactwem życia społecznego, a także normami etycznymi. Niniejsza książka pozwala uwierzyć, że przysłowia mogą także prowokować dzieci do intensywnej aktywności ruchowej, ale także np.: utrwalać ich wiedzę matematyczną, rozwijać wrażliwość na barwę, kształ...
Łamańce językowe to logopedyczne opowiadania, którego głównym celem jest usprawnianie dykcji i artykulacji oraz utrwalanie wymowy głoski r wraz z różnicowaniem wymowy głosek opozycyjnych r, l, j. Zabawna historyjka o urodzinach Franka „łamie język”, ale także zachęca dziecko do spostrzegania i porównywania tekstu z ilustracjami, opowiadania, wymyślania zakończenia historyjki, zadawania pytań i konstruowania wypowiedzi na podstawie ilustracji, co sprzyja rozwojowi mowy i myśle...
Zestaw ćwiczeń logopedycznych Logosmyk to zbiór opowiastek językowych o zróżnicowanym stopniu trudności oraz urozmaiconych zadań. Publikacja przeznaczona jest dla dzieci, które mają problemy z prawidłową artykulacją głosek. Zestaw ćwiczeń zawiera wiele ciekawych historyjek, krzyżówek i zadań, które mogą być wykorzystywane nie tylko w terapii logopedycznej, lecz także podczas zajęć wyrównujących szanse edukacyjne. Książka jest zatem skierowana do logopedów i nauczycieli edukac...
Publikacja Otwórz się na świat powstała z myślą o nauczycielach szkół masowych uczących w klasach IV–VI, klasach integracyjnych, prowadzących zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, rewalidacyjne, edukacyjne z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, pracujących w ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach, a także o osobach z najbliższego otoczenia dzieci – rodzicach, rodzeństwie. Proponowane programy ...
Opowieści dziadziusia to opracowanie zawierające wiele ćwiczeń oraz zabaw logopedycznych utrwalających prawidłową wymowę głosek szeregu ciszącego: ś, ź, ć, dź. Zaprezentowany tu materiał wyrazowo-obrazkowy może być wykorzystywany zarówno przez logopedów, nauczycieli, jak i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Ćwiczenia ułożone zostały zgodnie z zasadami metodyki logopedycznej. Teksty są dobrane tak, aby umożliwić dziecku wielokrotne wymawianie ćwiczonych g...
Pozycja ta jest zbiorem zabaw logopedycznych. Ich celem jest rozbudzenie ciekawości aktywnością słowną oraz zwiększenie możliwości poprawnego i twórczego opanowania języka przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.Autorki opierając się na zasadach proponowanych przez pedagogikę zabawy, pokazały, w jaki sposób, wykorzystując zabawę i wspólne w niej uczestnictwo prowadzącego oraz dzieci, pomóc w nauce mowy i rozwijaniu niezbędnych dla jej poprawnego funkcjonowania as...
Logokarty to zbiór uniwersalnych kart utrwalających głoski syczące. Możemy ich używać w trakcie różnych gier i zabaw również tych, które początkowo nie miały przeznaczenia logopedycznego.
Oprócz materiału wyrazowego logokarty zawierają również ilustracje i szyfry.
Na kartach znajdują się różnorodne ćwiczenia, polegające między innymi na znajdowaniu rymów, podziale słów na sylaby, rozwiązywaniu zagadek i kalamburów, tworzeniu antonimów, zdrobnień, anagramów.
Jest to ilustrowany zeszyt ćwiczeń opracowany z myślą o dzieciach, które przygotowują się do nauki pisania lub podejmują pierwsze próby kreślenia liter. Mogą z niego korzystać również uczniowie chcący doskonalić swoje umiejętności w tym zakresie.Nauka każdej litery przebiega według tego samego schematu ułożonego zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Najpierw dziecko kreśli wzory i szlaczki – po śladzie i samodzielnie. Potem po nałożeniu folii na stronę z wzorem wielkiej i ...
W książce znajduje się zbiór ćwiczeń opartych na opowiadaniach, w których nagromadzono głoski syczące: s, z, c, dz. Historyjki ułożono zgodnie z zasadą czystości fonetycznej, zatem nie ma w nich wyrazów zawierających głoski szeregu szumiącego i ciszącego.Dziecko rozwiązując zadania oparte na materiale obrazkowym, może utrwalać artykulację głosek s, z, c, dz w wyrazach, zwrotach i tekstach. Dodatkowo ćwiczy również pamięć i koncentrację słuchową oraz wypowiadanie się rozwinięt...
ŚWIAT OPOWIADANY Scenariusze obrazkowe do zajęć rozwijających mowę z małymi dziećmi od 2. roku życia.Metoda pracy oparta na dialogu i narracji dla logopedów, pedagogów i psychologów.Publikacja zawiera 17 scenariuszy obrazkowych. Każdy składa się z dużych i zrozumiałych dla najmłodszych dzieci ilustracji, które dzięki swojej prostej formie skupiają uwagę maluchów na istocie wydarzeń. Scenariusze stanowią materiał wizualny będący podstawą do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem ...
Seria Poznaję świat to materiały pomagające dzieciom poznać i zrozumieć pewne zjawiska występujące w otaczającym nas świecie.
W pierwszej części serii – Poznaję świat zmysłami – przedstawione zostały zmysły oraz odczuwane za ich pomocą wrażenia.
Dziecko uczy się nazywać doznania zmysłowe oraz wzbogaca słownictwo, jednocześnie kształcąc integrację sensoryczną i bawiąc się kolorowymi kartami.
ZNOWU POZNAJĘ ŚWIAT - WARZYWA Materiały do terapii afazji Publikacja ta powstała z myślą przede wszystkim o osobach dorosłych dotkniętych afazją, czyli częściową lub całkowitą utratą zdolności posługiwania się mową. Książka składa się ze zbioru kolorowych zdjęć podpisanych za pomocą niedokończonych zdań, które pacjent uzupełnia, wymawiając nazwy warzyw. Wybrano takie fotografie, na których warzywa przedstawiono w różnych kontekstach sytuacyjnych. Dzięki temu pacjent nie tylko...
Autorki niniejszej książki, ergoterapeutki, przygotowały praktyczną pomoc dla każdego zainteresowanego problematyką zaburzeń przetwarzania sensorycznego u dzieci.W publikacji przedstawiły w przystępny sposób najważniejsze informacje o wspomnianych zaburzeniach (oparte na teorii integracji sensorycznej A. Jean Ayres) oraz propozycje zajęć, skategoryzowane według obszarów stymulacji sensorycznej, które można zrealizować bez dużego wysiłku i zbędnych kosztów. Zawarły tu również ...
Z BIEGIEM WISŁY – scenariusze zajęć o Polsce i polskiej tradycji – szkoła podstawowa i gimnazjumJest to pozycja przeznaczona dla nauczycieli, zawierająca program zajęć o Polsce i polskiej tradycji wraz z propozycjami realizacji (scenariuszami lekcji, cyklów, projektów). Książka podzielona jest na trzy części według poziomów kształcenia: szkołę podstawową klasy I–III, szkołę podstawową klasy IV–VI i gimnazjum. Każdy podrozdział prezentuje cele i metody dostosowane do wieku i u...
