Dzisiejsza pedagogika twierdzi z emfazą, że jest coraz częściej nie redukcyjna, ale holistyczna. Czy jest to właściwe? Jak w tym kontekście wyglądają niektóre praktyki czy techniki pedagogiczno-edukacyjne? Czy nie jest to forma inicjacji w nową duchowość czy religię? Jest to ważne pytanie, tym bardziej, że pedagogika zwana alternatywną, dotyczy dziś nie tylko dzieci i młodzieży, ale i samych nauczycieli. Podejmują oni specjalne kursy, nierzadko z motywacji finansowej, zmieniając jednak często swój obraz świata. W następstwie stają się bardziej uzdrowicielami i nauczycielami duchowymi (inicjującymi innych w określony światopogląd i kult), niż profesjonalnymi nauczycielami działającymi według jasno określonych i weryfikowalnych kryteriów naukowych, jakich wymagają uczelnie, których dyplomy otrzymali.
Niniejsza sesji podejmuje się wyjaśnienia kontrowersji wobec takich koncepcji związanych z pedagogiką i edukacją jak kinezjologia edukacyjna, pedagogika waldorfska, metoda pedagogiczna Montessori, metody relaksacyjno-koncentrujące, techniki autosugestii i autohipnozy, Metoda Silvy dla dzieci, praca z wyobraźnią według C.G. Junga (mandale dla dzieci), superlearning i wiele innych.
01
Homilia 1 (23'30")
02-06
Konferencja I (73'01") - "New Age - Next Age: od Junga do Coehlo. Geneza pozytywnego myślenia"
07-11
Konferencja II (74'34") - "Nowa dogmatyka w humanistyce, psychologii i pedagogice - Psychologizm, Monizm/Panteizm/Holizm, Synkretyzm"
12-18
Konferencja III (121'13") - "‘Psychotechniki’ pomiędzy psychologizmem, gnozą a orientalizmem" (cz.1)
C.G. Jung i jego dziedzictwo - od wizualizacji do mandali
19
Konferencja IV (25'31") - "Grzechy ducha, fałszywe inicjacje? - rachunek sumienia"
20
Homilia 2 (22'19")
21-24
Konferencja V (70'04") - "’Psychotechniki’ pomiędzy psychologizmem, gnozą a orientalizmem (cz. 2)
Steiner, Perls, Murphy, Hellinger, Dennison, Łozanow, Silva, Maharishi, Hubbard.
25-30
Podsumowanie (99'32") - "Pedagogika wobec antropologii filozoficznej i teologicznej"
Odpowiedzi na pytania.
31
Homilia 3 (19'42")
Audiobooka „Edukacja, terapia czy inicjacja?”, tak jak i pozostałe książki w formacie elektronicznym przesłuchacie w aplikacji mobilnej Woblink
na Android lub iOS
lub na jakimkolwiek urządzeniu obsługującym pliki mp3 (także komputer). Zanim zdecydujesz się na zakup, możesz również odsłuchać darmowy fragment audiobooka.
A jeśli wolisz czytać, sprawdź, czy książka jest dostępna w Woblink także jako ebook (epub oraz mobi).
