У пропоноване видання увійшли дві статті – М. Роусона та Х. Шіллера, в яких розглядаються питання роботи вчительської конференції у вальдорфській школі. Автори інтерпретують думки Р. Штайнера щодо конференції вчителів та самоуправління. У збірці представлена лише частина аспектів колегіального самоуправління у вальдорфських школах.
