Dcryptant les questions de grammaire partir des erreurs frquemment rencontres par les apprenants, cet ouvrage est un outil pragmatique indispensable pour les enseignants et futurs enseignants de FLE et de FLS. Les auteurs interrogent le systme de la langue franaise en fonction des difficults qui se posent chez les apprenants non-francophones, difficults que tout enseignant a rencontres ou rencontrera dans sa pratique. La description d'noncs errons introduit l'analyse ...
