Opis treści
Przedmiotem badań uczyniono problematykę funkcji, jakie pełnią blogi, których
autorami są nauczyciele. Poznanie tych funkcji jest ważne, gdyż blogi stanowią
nowy rodzaj praktyki edukacyjnej, nowego środka komunikacji masowej nauczycieli
z uczniami, rodzicami czy innymi nauczycielami. Tymczasem problematyka blogów
nieczęsto bywa podejmowana w badaniach empirycznych, stąd też badania takie są
potrzebne z uwagi na poznawcze aspekty blogów, których analiza może dostarczyć
wiedzy o nauczycielach, edukacji oraz problemach, jakie te środowiska nurtują.
„Blogi nauczycielskie. Doświadczenia i przekonania nauczycieli - blogerów oraz ich czytelników.”, Martyna Majewska – jak czytać ebook?
Ebooka „Blogi nauczycielskie. Doświadczenia i przekonania nauczycieli - blogerów oraz ich czytelników.”, tak jak pozostałe książki w formacie elektronicznym przeczytacie w aplikacji mobilnej Woblink na Android lub iOS lub na innym urządzeniu obsługującym format epub lub mobi - czytnik ebooków (Pocketbook, Kindle, inkBook itd.), tablet, komputer etc. Czytaj tak, jak lubisz!
Zanim zdecydujesz się na zakup, możesz również przeczytać u nas darmowy fragment ebooka. A jeśli wolisz słuchać, sprawdź, czy książka jest dostępna w Woblink także jako audiobook (mp3).
