Opis treści
pragnącym wspierać wychowanie i edukację swego dziecka z pełną świadomością tak współczesnych zagrożeń, jak i możliwości socjalno-prawnych. Uznaliśmy, że niezbędnym narzędziem do takiej pomocy będzie monograficzne opracowanie problematyki aksjologicznej, prawnej i socjalnej związanej z wychowaniem dziecka do wartości w rodzinie.
Złożoność zagadnień świadomego wychowywania dziecka na styku rodziny i szkoły zdeterminowała interdyscyplinarną strukturę monografii. Problematyka wychowania jest bowiem nie tylko przedmiotem nauk pedagogicznych, filozoficznych
(jak: ontologia, epistemologia, aksjologia), prawnych i społecznych, ale jest także formą sztuki wychowania – podobnie jak sztuka lekarska, inżynierska, czy artystyczna. Staje się to wyraźnie widoczne przy wychowywaniu dziecka z niepełnosprawnością. Temu też zagadnieniu poświecono w monografii szczególne miejsce ukazując nie tylko problemy rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym, z przemocą oraz problemy wykluczonych środowisk homogenicznych z nieinkluzywną edukacją, ale wskazując także na prawne, socjalne i społeczne możliwości wychodzenia z tego impasu niemożności jaki rodzinom tym zgotowało życie. Tą najbardziej praktyczną część monografii poprzedzono rozdziałami o aksjologicznych fundamentach praw i obowiązków dziecka, o nadrzędności jego dobra, o egzystencjonalno-personalistycznej funkcji rodziny i wynikającego stąd człowieczeństwa. Na bazie tych fundamentów opisano w kolejnych rozdziałach rozwiązania prawne obowiązujące w polskim systemie edukacji – w tym: prawa i obowiązki ucznia, edukacyjne możliwości korzystania z utworów chronionych oraz obowiązki pedagogów, zwłaszcza kierownictwa szkół, w przypadkach przestępczości
uczniowskiej.
Monografia ta kierowana jest zarówno do rodziców jak i nauczycieli, w szczególności do pedagogów kierujących instytucjami powołanymi do edukacji dzieci w wieku szkolnym. Rodzice i pedagodzy znajdą w tym opracowaniu materiały do samodzielnego rozwiązywania złożonych problemów wychowawczych w świecie przyspieszających, a nawet zaskakujących przemian kulturowych i politycznych.
W świecie nowych technologii, które co prawda poprawiają jakość życia, ale są też przyczyną kinetycznych zmian tradycyjnych wartości, prowadząc do zagubienia nie tylko wychowanków, ale nierzadko i wychowawców.
„Świadomość edukacyjna rodziców i pedagogów dziecka w wieku szkolnym. Zagadnienia wybrane”, Jolanta Borek – jak czytać ebook?
Ebooka „Świadomość edukacyjna rodziców i pedagogów dziecka w wieku szkolnym. Zagadnienia wybrane”, tak jak pozostałe książki w formacie elektronicznym przeczytacie w aplikacji mobilnej Woblink na Android lub iOS lub na innym urządzeniu obsługującym format epub lub mobi - czytnik ebooków (Pocketbook, Kindle, inkBook itd.), tablet, komputer etc. Czytaj tak, jak lubisz!
Zanim zdecydujesz się na zakup, możesz również przeczytać u nas darmowy fragment ebooka. A jeśli wolisz słuchać, sprawdź, czy książka jest dostępna w Woblink także jako audiobook (mp3).
