Opis treści
Podręcznik wykorzystuje rozwiązania sprawdzone w nauczaniu przyrody. Ponadto nasi autorzy na podstawie własnych doświadczeń zaproponowali kilka oryginalnych pomysłów. 
    Sprawdź swoją wiedzę – pytania podsumowujące lekcję pomagają uczniom sprawdzić, czy dobrze zrozumieli rozdział. Odnośniki do zeszytu ćwiczeń pozwalają szybko odnaleźć odpowiednie strony i usprawniają pracę w czasie lekcji.
    Powtórka z klasą – powtórki pozwalają uczniom usystematyzować zrealizowany materiał. Są dobrą podstawą do przeprowadzenia lekcji powtórzeniowej.
    Wprowadzenie – doskonały pomysł na rozpoczęcie lekcji.
    Terminy zdefiniowane w ramkach –dodatkowe informacje dla dociekliwych uczniów.
    Najważniejsze pojęcia umieszczone na marginesie i wytłuszczone w tekście –wspomagają zapamiętywanie i ułatwiają wyszukiwanie informacji.
    Ilustracje –przyciągają uwagę oraz zachęcają do nauki, pomagają zrozumieć omawiane zagadnienia.
    Podpisy pod zdjęciami –wprowadzają dodatkowe informacje.
    Dla odkrywców –ciekawe informacje poszerzające wiedzę uczniów i zachęcające ich do odkrywania świata przyrody.
    Test dla odkrywców – pytania podsumowujące dział pomagają sprawdzić, czy uczniowie zrozumieli zrealizowane zagadnienia.
    Dzięki odnośnikom do zeszytu ćwiczeń umieszczonym w podręczniku uczniowie bez trudu odnajdą odpowiednie dla danej lekcji zadania.
 
         
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                      