Umiejętności manipulowania mają duże znaczenie dla tempa przyswajania mowy.Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest przez współczesną technologię rozwój motoryczny a szczególnie motoryki małej zdecydowanie się opóźnia.Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak też rozwijanie fun...
Zestaw "PRZYIMKI z serii "Karty ćwiczeń" przeznaczony jest dla wszystkich osób z zaburzeniami komunikacji językowej. W szczególności dla dzieci z: autyzmem, Zespołem Downa, zespołem Aspergera, Alalia, afazją, obniżeniem sprawności intelektualnej, porażeniem mózgowym, opóźnionym rozwojem mowy, centralnymi zaburzeniami słuchu. Dziecko uczy się zastosowania przyimków i przyswaja sobie odmianę wyrazów, czyli uczy się końcówek. Pomoc została tak przygotowana, że zastosowano elemen...
Rozwojowy model terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego. Zadania zawarte w książkach "Myślę, czytam, rysuję" są usystematyzowane zgodnie z pojawiającymi się umiejętnościami oczekiwanymi w rozwoju dziecka. Obejmują obszary podstawowych funkcji poznawczych, które można było przedstawić w formie podręcznika. Każda z książek, może być wykorzystana w pracy z...
Rozwojowy profil terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego. Zadania zawarte w książkach ,,Myślę, czytam, rysuję" są usystematyzowane zgodnie z pojawiającymi się umiejętnościami oczekiwanymi w rozwoju dziecka. Obejmują obszary podstawowych funkcji poznawczych, które można było przedstawić w formie podręcznika. Każda z książek, może być wykorzystana w pracy...
Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować różne elementy, tworząc za każdym razem inny obrazek).Propozycje mogą być wykorzystane także ...
Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Drugi etap...
Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Wykorzystując wiedzę wynikłą z stosowania serii Słucham i uczę się mówić przygotowaliśmy nowe książeczki z serii Fleksja. Pomoce te oparte są na, stosowanej do tej pory, zasadzie wydłużenia czasu trwania głosek.Zadaniem serii jest:*Umożliwienie dziecku dokładnego wysłuchania końcówki odmienionego wyrazu*Zapoznanie się z różnymi formami odmiany wyrazów ...
Prawidłowa artykulacja samogłosek ma zasadnicze znaczenie dla wyrazistości wymowy, a tym samym do bycia rozumianym. Małe dziecko rozpoczyna ćwiczenie wokalizowania samogłosek już pod koniec drugiego miesiąca życia. W gaworzeniu niemowlęcym można usłyszeć wiele samogłosek, które nie występują w języku polskim. Dopiero w szóstym miesiącu życia utrwalają się samogłoski charakterystyczne dla języka etnicznego. Należy pamiętać, że kategorie samogłoskowe mają znacznie większą niż ...
Wykrzyknienia i wyrażenie dźwiękonaśladowcze pojawiają się pod koniecpierwszego roku życia dziecka. Pełnią bardzo ważną rolę w rozwoju mowy ikomunikacji. Dla wielu dzieci jeszcze przez kolejne dwa lata pozostają jedynymsposobem przekazywania znaczeń.Onomatopeje w naturalny sposób umożliwiajądziecku ćwiczenie kompetencji komunikacyjnej (umiejętności porozumiewania się) iartykulacji. Wyrażenia dźwiękonaśladowcze i wykrzyknienia zbudowane sąnajczęściej z sylaby otwartej, najłatw...
Zeszyty ćwiczeń z serii "Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować różne elementy, tworząc za każdym razem inny obrazek).Propozycje mogą być wykorzystane także d...
Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" sąprzeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- ztrudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą dostrzeganiaszczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku.Rozwijają pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową.Propozycje mogą byćwykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzórpodstawowy i wyjaśnia który obrazek ...
Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" sąprzeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- ztrudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą dostrzeganiaszczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku.Rozwijają pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową.Propozycje mogą byćwykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzórpodstawowy i wyjaśnia który obrazek ...
Seria książek ,,Gotowi do startu?' powstała z myślą o przedszkolakach, a przede wszyskim o uczniach zerówek, rozpocznających naukę czytania. Zestaw książek został opracowany tak, by mogli z niego korzystać naucyciele oraz specjaliści w swojwj pracy terapeutycznej, Książeczki mogą być wykorzystane przez rodziców w czasie nauki i zabawy w domu.
Seria książek ,,Gotowi do startu?' powstała z myślą o przedszkolakach, a przede wszyskim o uczniach zerówek, rozpocznających naukę czytania. Zestaw książek został opracowany tak, by mogli z niego korzystać naucyciele oraz specjaliści w swojwj pracy terapeutycznej. Książeczki mogą być wykorzystane przez rodziców w czasie nauki i zabawy w domu.
Seria książek ,,Gotowi do startu?' powstała z myślą o przedszkolakach, a przede wszyskim o uczniach zerówek, rozpocznających naukę czytania. Zestaw książek został opracowany tak, by mogli z niego korzystać naucyciele oraz specjaliści w swojwj pracy terapeutycznej. Książeczki mogą być wykorzystane przez rodziców w czasie nauki i zabawy w domu.
Seria książek ,,Gotowi do startu?' powstała z myślą o przedszkolakach, a przede wszyskim o uczniach zerówek, rozpocznających naukę czytania. Zestaw książek został opracowany tak, by mogli z niego korzystać naucyciele oraz specjaliści w swojwj pracy terapeutycznej. Książeczki mogą być wykorzystane przez rodziców w czasie nauki i zabawy w domu.
Nauka czytania jest jednym z podstawowych elementów stymulujących całościowy rozwój dziecka. Dzięki niej dziecko rozumie świat, mówi o nim, o swoich odczuciach, potrzebach.Elementarz rozwijający komunikację wraz z Zeszytem ćwiczeń skierowany jest do wszystkich dzieci. Jest to doskonała pomoc dla dzieci z zaburzeniami rozwoju funkcji poznawczych jak i dla tych, które chcą rozwijać umiejętności czytania prostymi metodami. Formuła zestawu Elementarz wraz z Zeszytem ćwiczeń pozwa...
Nauka czytania jest jednym z podstawowych elementów stymulujących całościowy rozwój dziecka. Dzięki niej dziecko rozumie świat, mówi o nim, o swoich odczuciach, potrzebach.Elementarz rozwijający komunikację wraz z Zeszytem ćwiczeń skierowany jest do wszystkich dzieci. Jest to doskonała pomoc dla dzieci z zaburzeniami rozwoju funkcji poznawczych jak i dla tych, które chcą rozwijać umiejętności czytania prostymi metodami. Formuła zestawu Elementarz wraz z Zeszytem ćwiczeń pozwa...
Karty pracy jak i Zeszyt ćwiczeń Podstawowe zasady zachowań społecznych zawierają pewną propozycję poznania prawidłowych wzorców zachowania w określonej sytuacji, nakazów i zakazów stosowanych wobec zachowania w konkretnej sytuacji społecznej. Można je też wykorzystać do treningu modyfikowania zachowań. Ćwiczenia te rozwijają umiejętności rozumienia ludzi, ich emocji i zachowań, kształtują naprzemienność relacji, uczą zachowań właściwych dla danej sytuacji.Materiał ten może b...
Prezentowana Państwu książka pokazuje proste ćwiczenia, do których nie są potrzebne specjalistyczne pomoce edukacyjne. Ćwiczenia przeznaczone są dla wszystkich dzieci prawidłowo rozwijających się, ale także dla dzieci m.in. z dysleksją, z zaburzeniami rozwojowymi, z autyzmem, Zespołem Downa czy niepełnosprawnością intelektualną. Ćwiczenia mogą być modyfikowane i dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka. Są integralnym elementem całej terapii i nie jest wymagane wykonywan...
Agnieszka Bala - SYLABY w świecie zwierząt"Ćwiczenia utrwalające naukę czytania sylabami"Dorosły opowiada historię tajemniczego zwierzątka.Stwarza tajemniczą atmosferę. Wzbudza ciekawość dziecka.Zastanawia się, kto ukrył się na obrazku.Prosi dziecko, by przeczytało sylabę wypowiadaną przez tajemniczezwierzę.Na każdej stronie dziecko czyta sylabę wypowiadaną przez ukryte zwierzątko.Następnie szuka sylabę w podanym niżej paradygmacie sylab otwartych.1. Dziecko czyta sylaby wypo...
Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" sąprzeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowanąlateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczceuczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanegoschematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (dopodanego wzoru należy dorysować różne elementy, tworząc za każdym razem innyobrazek).Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwi...
Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaDziecko powinno nazwać prezentowany przedmiot i porównać jego dwie wersje. Następnie odpowiedzieć na pytania:, Czego nie ma? lub Czym się różni?, Co jest inaczej narysowane?, Dlaczego tak?Składając obrazek dziecko może ułożyć go pod ilustracją. Następnie z pamięci. Po wielokrotnej nauce składania, moż...
,,Ćwiczenia pamięci" to propozycja dla terapeutów i rodziców, którzy chcą stymulować procesy koncentracji, uwagi oraz pamięci dzieci. Zadania stworzone zostały w oparciu o najnowsze doniesienia neurobiologiczne, dzięki czemu doskonalą mózgowe mechanizmy związane z zapamiętywaniem. Wieloletnie doświadczenie terapeutyczne Autorki pozwoliło na przygotowanie pomocy uwzględniającej rozwojowy i hierarchiczny porządek nabywania sprawności, co wpływa na wysoki poziom skuteczności. A...
