Opis treści
Aby lepiej rozumieć rozwój dziecka i podejmować odpowiednio zaplanowane działania sprzyjające temu rozwojowi należy stawiać pytania o doświadczenia komunikacyjne i wynikające z nich zachowania. Książka ta zawiera próbę odpowiedzi na te pytania oraz podkreśla rolę wypowiedzi w komunikacji między dziećmi a dorosłymi (rodzicami, nauczycielami i rówieśnikami). (…) Publikacja daje czytelnikowi wiedzę związaną z doznaniami dziecka w czasie komunikowania się, z zakresu przebiegu tego komunikowania oraz o przejawach kompetencji językowych dziecka. Egzemplifikacje zawarte w przykładowych projektach zajęć (scenariuszach) są ilustracją jak, po pierwsze nie należy pracować z dzieckiem/uczniem nad zmianą w zakresie komunikowania się i komunikacją językową, po drugie jak szukać sposobów, aby następowała progresja w zakresie kompetencji językowej. Część teoretyczna związana z przeglądem wiedzy na temat zawarty w tytule jest, moim zdaniem, takim „niezbędnikiem” dla edukatorów, wychowawców dziecka w wieku przedszkolnym, ale głównie w wieku wczesnoszkolnym.
prof. zw. dr hab. Irena Adamek
„Wypowiedzi i pytania. Konteksty edukacyjne zmian kompetencji językowej dzieci w młodszym wieku szkolnym”, Eugenia Rostańska – jak czytać ebook?
Ebooka „Wypowiedzi i pytania. Konteksty edukacyjne zmian kompetencji językowej dzieci w młodszym wieku szkolnym”, tak jak pozostałe książki w formacie elektronicznym przeczytacie w aplikacji mobilnej Woblink na Android lub iOS lub na innym urządzeniu obsługującym format epub lub mobi - czytnik ebooków (Pocketbook, Kindle, inkBook itd.), tablet, komputer etc. Czytaj tak, jak lubisz!
Zanim zdecydujesz się na zakup, możesz również przeczytać u nas darmowy fragment ebooka. A jeśli wolisz słuchać, sprawdź, czy książka jest dostępna w Woblink także jako audiobook (mp3).
