Opis treści
Książka jest pierwszą kompleksową analizą przepisów regulujących kształcenie na studiach, nie tylko ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, lecz także rozporządzenia w sprawie studiów, aż po regulacje statutu Polskiej Komisji Akredytacyjnej. Autorzy odnoszą się do wszystkich wątpliwości występujących w praktyce, związanych czy to z ustalaniem liczby godzin poszczególnych zajęć, formułowaniem efektów uczenia się, sposobów weryfikacji ich osiągnię cia, czy też z określaniem zasad naboru na kierunek studiów.
Publikacja wykracza poza tradycyjny komentarz – stanowi holistyczne kompendium wiedzy o formalnych podstawach kształcenia, uwzględnia także szeroki kontekst międzynarodowy.
Szczególny nacisk położono na to, aby wykładnia przepisów uwzględniała ich cel, jakim jest osiąganie najwyższej jakości kształcenia.
Książka przeznaczona jest dla wszystkich osób zaangażowanych w organizację i jakość kształcenia zarówno prawników, jak i pracowników uczelni, ekspertów systemu szkolnictwa wyższego oraz decydentów – stanowiąc rzetelne wsparcie w rozwiązywaniu złożonych problemów interpretacyjnych i podejmowaniu odpowiedzialnych decyzji w obszarze studiów.
