У посібнику запропоновано завдання для поглиблення і закріплення знань учнів з математики, які відповідають Державному стандарту початкової освіти, Типовим освітнім програмам та підручнику «Математика. 2 кл.» (авт. Скворцова С. О., Онопрієнко О. В.). Кожна картка містить два варіанти. Посібник допоможе вчителеві у доборі матеріалу длясамостійної і домашньої роботи, додаткових занять з учнями. Для вчителів та учнів 2-го класу.
• Змістове наповнення підручника реалізує природничу, громадянську та історичну, соціальну та здоров’язбережувальну, інформатичну, технологічну галузі нового Державного стандарту початкової освіти, відповідає типовій освітній програмі з курсу «Я досліджую світ» (під керівництвом О.Я. Савченко). • Ретельно дібраний матеріал сприяє особистісному розвитку учнів, формуванню соціальної, життєвої, громадянської, інформаційно-комунікаційної компетентностей, здатності до розв’язання ...
Пропонований зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О.Я. Савченко, та підручника «Я досліджую світ. 2 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Лисобей Л.В., Шост Н.Б.). Посібник містить цікаві вправи, досліди, завдання проблемного та пошукового характеру як для індивідуальної, так і для групової роботи з другокласниками. Передбачено також ведення календаря спостережень, поданого...
У посібнику подано діагностичні роботи, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О.Я. Савченко, та підручнику «Я досліджую світ. 2 кл.», у 2-х частинах, (автори Будна Н. О., Гладюк Т. В., Заброцька С. Г., Лисобей Л. В, Шост Н. Б.). Запропоновано 10 робіт тестового характеру по 6 завдань (закритого та відкритого типу) у 2-х варіантах кожна. Передбачено самооцінювання. Для учнів 2 класу, учителів, вихо...
Пропонований зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О.Я. Савченко, та підручника «Я досліджую світ. 2 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Лисобей Л.В., Шост Н.Б.). Посібник містить цікаві вправи, досліди, завдання проблемного та пошукового характеру як для індивідуальної, так і для групової роботи з другокласниками. Передбачено також ведення календаря спостережень, поданого...
У посібнику подано матеріал, який відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовим освітнім програмам та підручнику «Я досліджую світ. 2 кл.» Ч. 1 (авт. Грущинська І.В., Хитра З.М.). Запропоновано 6 діагностичних робіт тестового характеру по 6 завдань (закритого та відкритого типу) у 2-х варіантах кожна. Посібник призначений для проведення діагностики засвоєння виучуваного матеріалу. Передбачено самооцінювання. Для учнів 2 класу, учителів початкових класів, виховате...
У посібнику подано методичні рекомендації, календарно-тематичне планування та розробки уроків з інтегрованого курсу «Мистецтво. 2 кл.», зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам та підручнику «Мистецтво. 2 кл.» (автор Кондратова Л.Г.). Для вчителів, студентів педагогічних навчальних закладів.
В уездном уральском городке событие: в родной дом возвращается молодой миллионер Сергей Привалов. Девицы готовы на все, чтобы привлечь внимание завидного жениха. Никто не знает, что Сергей тайно любит дочь своего опекуна Надежду. Но сердце девушка отдала другому. Тем временем вокруг Привалова плетутся интриги. Кому же достанутся приваловские миллионы? Также в издание вошел роман «Золото».
Франция. XV век. Борьба между Людовиком XI и герцогом Карлом Смелым Бургундским разгорелась не на шутку. Отважный шотландец Квентин Дорвард поступает на службу в личную гвардию его величества — и оказывается в водовороте событий. Король поручает ему сопровождать графиню Изабеллу де Круа в далекий Льежский монастырь. Плененный ее красотой, Квентин влюбляется в девушку. Их судьбы — в самом центре жестокой борьбы за власть...
Зміст Весна пливе у гомінких струмках І кожна пташка хатку собі в’є Лиш горобчик край дороги цвірінчить Світ весною — мов веселка Без дороги ходить дощ Очеретом заросло болото З-під верби б’є мале джерело Качка з річки йшла, гурт качат вела Ляга зернина до зернини в долоні теплої ріллі Добридень тобі, Україно моя! На Великдень сонце грає Якби дерева вміли говорити Кучерява хмарка ллє дощик кучерявий Летить бджола, дзижчить бджола Найдорожче в світі слово З роду в рід кладе ж...
• Змістове наповнення підручника реалізує природничу, громадянську та історичну, соціальну та здоров’язбережувальну, технологічну галузі нового Державного стандарту початкової освіти та відповідає Типовій освітній програмі. • Ретельно дібраний матеріал сприяє особистісному розвитку учнів, формуванню соціальної, життєвої, громадянської компетентностей у ставленні до природи, суспільства і самого себе. • Виклад навчального матеріалу підручника логічний і послідовний. • В основі...
Зміст посібника відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам та підручнику «Я досліджую світ. 1 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Шост Н.Б.). Запропоновані методичні рекомендації допоможуть учителю творчо підготуватися до кожного уроку, зробити його цікавим і насиченим. Для зручності у використанні уроки розміщено на відривних аркушах. До кожного уроку подано зображення сторінок підручника та зошита, відведено місце для допо...
Пропонований зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, типових освітніх програм та підручника «Я досліджую світ. 1 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Шост Н.Б.). Посібник містить різноманітні завдання для індивідуальної, групової роботи з першокласниками. Запропоновано цікаві вправи, досліди, завдання проблемного та пошукового характеру. У кожній частині посібника представлено вкладки з кольоровими наліпками для виконання завдань т...
Пропонований зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, типових освітніх програм та підручника «Я досліджую світ. 1 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Шост Н.Б.). Посібник містить різноманітні завдання для індивідуальної, групової роботи з першокласниками. Запропоновано цікаві вправи, досліди, завдання проблемного та пошукового характеру. У кожній частині посібника представлено вкладки з кольоровими наліпками для виконання завдань т...
Зміст посібника відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам та підручнику «Я досліджую світ. 1 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Шост Н.Б.). Запропоновані методичні рекомендації допоможуть учителю творчо підготуватися до кожного уроку, зробити їх цікавими і насиченими. Для зручності у використанні уроки розміщено на відривних аркушах. До кожного уроку подано зображення сторінок підручника та зошита, відведено місце для допо...
У посібнику запропоновано картки, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам та чинним підручникам. Їх використання допоможе вчителеві урізноманітнити роботу на уроці та формувати інтерес до вивчення предмета «Я досліджую світ». Дібрані завдання спрямовані на повторення й закріплення вивченого матеріалу, формування самооцінки першокласників. Для учнів та вчителів перших класів.
Посібник “Мій словничок” призначений для індивідуальної роботи учнів над передбаченими типовими освітніми програмами словами, вимову і правопис яких потрібно запам’ятати. Кожна сторінка відведена для запису слів, що починаються певною літерою української абетки. Окрім визначеної програмою лексики, діти можуть вносити до своїх словничків також слова чи словосполучення, написання яких викликало труднощі під час виконання класної роботи або домашнього завдання. Пропонований посі...
Словник укладено з метою полегшити пошук правильного вживання закінчень іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини. До словника увійшло 6800 слів і термінів, які побутують у шкільній практиці, але становлять певні труднощі з погляду правопису. Слова розташовано за алфавітом у формі родового відмінка однини. До іменників, які подаються з різними варіантами закінчень або з різними значеннями наведено короткі тлумачення. Словник містить додаток, в якому пропонуються рі...
Do literatury młodzieżowej zaliczają się książki pisane dla nastoletnich czytelników oraz tak zwanych młodych dorosłych (Young Adult). W literaturze dla młodzieży najczęściej poruszane są tematy i problemy ważne dla osób wkraczających w okres dojrzewania. Autorzy książek zaliczanych do literatury młodzieżowej piszą o pierwszych związkach i rozstaniach, miłości, porzuceniu, przyjaźni, a także o używkach, seksualności czy samobójstwie. Jedną z pozycji w tej kategorii, która podejmuje próbę zmierzenia się z wieloma problemami charakterystycznymi dla okresu dojrzewania, jest na przykład kontrowersyjna powieść „13 powodów” Jaya Ashera, w oparciu o którą powstał głośny serial pod tym samym tytułem (wyprodukowany przez platformę Netflix). Warto pamiętać, że wiele powieści uważanych obecnie za młodzieżowe w przeszłości było adresowanych do starszych czytelników. Dopiero po późniejszych adaptacjach były akceptowane jako powieści dla młodych osób – tak było w przypadku utworów pisanych przez Juliusza Verne’a. Znaczna część jego powieści powstała jako teksty dla dorosłych, jednak zyskały one popularność również wśród młodszych czytelników z uwagi na atrakcyjną formę. Dlatego też powieści Verne’a takie jak „20 000 mil podmorskiej żeglugi” czy „W 80 dni dookoła świata” znajdują się w kategorii „Dla młodzieży”. W tej kategorii odnaleźć można zarówno powieści zaliczane do fantastyki, horroru, kryminału czy thrilleru, jak i romanse, powieści obyczajowe, a także pozycje będące połączeniem dwóch lub więcej gatunków. Do takich należą powieści „Ponad wszystko” Nicoli Yoon, „Fanfik” Natalii Osińskiej, cykl „Buntowniczka z pustyni” Alwyn Hamilton, „Eleonora i Park” oraz „Fangirl” Rainbow Rowell, a także cykl Victorii Aveyard „Czerwona królowa”. Nie zabrakło tu również kultowej i międzypokoleniowej serii „Jeżycjada” Małgorzaty Musierowicz, powieści o Harrym Potterze J. K. Rowling, a także publikacji zaliczanych do klasyki literatury dla młodzieży („Mała księżniczka” Frances Hodgson Burnett, „Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery).
