Fiszki. Mów śmiało! Angielski to komplet 600 fiszek do nauki angielskiego ze zwrotami komunikacyjnymi na poziomie średnio zaawansowanym (poziom A2-B2), wysokiej jakości nagraniami wymowy oraz programem multimedialnym z ćwiczeniami i grami językowymi. To innowacyjny kurs konwersacji, który łączy naukę z fiszek z interaktywnym treningiem! Ucz się z fiszkami przykładowych zdań oraz wzorców komunikacyjnych i mów śmiało! Ćwicz wyrażanie emocji, podążanie za wypowiedzią...
SŁOWA W AKCJI! Łąka, las, jezioroSeria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy. Małe dziecko nie „uczy się słów”. Nabywa mowę razem z wiedzą o świecie. Dlatego, aby bogacić słownikowy inwentarz, trzeba nasycić dziecko językiem zaangażowanym, czyli uczestniczącym w działaniu. Słowa w akcji to pomoc o prawie nieograniczonych możliwościach. To narzędzie, które pozwala ożywić zwierzęta, rośliny i sprzęty wodne, z uproszczonymi planszami, prezentującymi między inny...
Przyrodnicze historyjki obrazkowe to zestaw materiałów edukacyjnych dla dzieci. Niniejszy zbiór zawiera dwadzieścia 3-elementowych historyjek obrazkowych z popularnymi zwierzętami spotykanymi na Ziemi (chrabąszczem, ciernikiem, dzięciołem dużym, dzikiem, jaszczurką zwinką, jeżem europejskim, koalą, krokodylem nilowym, niedźwiedziem brunatnym, orką, perkozem dwuczubym, pingwinem królewskim, puszczykiem, ważką żagnicą, żabą trawną, żółwiem olbrzymim) oraz ze znanymi drzewami ro...
Przepis na szczęśliwe dziecko to zbiór ponad 100 zabaw, które nie tylko dostarczają rozrywki, ale również mają wpływ na rozwój mowy, funkcji poznawczych czy sprawności ruchowej dziecka. Prezentowane zabawy uruchamiają pozytywne emocje, budują i wzmacniają więź między rodzicem i dzieckiem, mają znaczący wpływ na budowanie w maluszku poczucia własnej wartości. Czytelnicy znajdą tu wiele ciekawych propozycji dotyczących wspierania rozwoju dziecka. Między innymi dowiedzą się, jak...
Seria Poznaję świat to materiały pomagające dzieciom poznać i zrozumieć pewne zjawiska występujące w otaczającym nas świecie.
W pierwszej części serii – Poznaję świat zmysłami – przedstawione zostały zmysły oraz odczuwane za ich pomocą wrażenia.
Dziecko uczy się nazywać doznania zmysłowe oraz wzbogaca słownictwo, jednocześnie kształcąc integrację sensoryczną i bawiąc się kolorowymi kartami.
Przewodnik stanowi część serii Poznaję i rozumiem świat.Jest przeznaczony dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych oraz zespołach rewalidacyjno-wychowawczych. Materiał może być także wykorzystywany w pracy z dziećmi wymagającymi wczesnego wspomagania rozwoju. Przewodnik zawiera tematy zajęć, cele oraz sposoby opracowania danej karty.W zestawie znajdują się również dwie...
Rozpoznawanie emocji jest niezwykle ważne w komunikacji między ludźmi. Jest to właściwie alfabet stosunków międzyludzkich, którego uczymy się znacznie wcześniej niż jakiegokolwiek innego alfabetu. Niektórym osobom (na przykład niepełnosprawnym) musimy jednak pomóc w nauczeniu się rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji. Temu właśnie służą publikacje z serii Poznajemy emocje.W zestawie IV pt. Strach i wstręt znajdują się:• 24 karty z kolorowymi fotografiami osób wyrażaj...
Niniejszy zbiór zabaw wspomagający wywołanie i utrwalający wymowę głoski k napisany został w taki sposób, by korzystać z niego mogli zarówno logopedzi, jak i rodzice.
Przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Ponieważ przedszkolaki nie potrafią jeszcze czytać, ćwiczenia opierają się głównie na materiale obrazkowym.
Zabawy zostały podzielone na etap przygotowawczy oraz zabawy z głoską k w nagłosie, śródgłosie i wygłosie.
Publikacja przeznaczona jest dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas "0", a także dla uczniów klas I, którzy potrzebują kontynuacji ćwiczeń specjalistycznych, by sprostać wymaganiom szkolnym. Książka ta, będąca poradnikiem metodycznym, adresowana jest głównie do nauczycieli starszych grup przedszkolnych, nauczycieli klas "0" i klas I szkoły podstawowej. Publikacja przeznaczona jest dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas "0", a także Służyć też może rodzicom, którzy pra...
Poznaję świat przeciwieństw to materiały przybliżające dzieciom antonimy, pomagające najmłodszym zrozumieć zjawiska występujące w otaczającym nas świecie.
Dzięki atrakcyjnym ilustracjom i proponowanym zabawom dziecko nauczy się dostrzegać i nazywać przeciwieństwa, ćwicząc spostrzegawczość, użycie przymiotników i wzbogacając słownik.
SŁOWA W AKCJI! Zwierzęta w domu, w zoo i na podwórkuSeria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy.Zwierzęta w domu, w zoo i na podwórku Małe dziecko nie „uczy się słów”. Nabywa mowę razem z wiedzą o świecie. Dlatego, aby bogacić słownikowy inwentarz, trzeba nasycić dziecko językiem zaangażowanym, czyli uczestniczącym w działaniu. Słowa w akcji to pomoc o prawie nieograniczonych możliwościach. To narzędzie, które pozwala ożywić język i nadać mu funkcje użytkowe...
SŁOWA W AKCJI! Potrawy w kuchni i restauracji.Seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy. Małe dziecko nie „uczy się słów”. Nabywa mowę razem z wiedzą o świecie. Dlatego, aby bogacić słownikowy inwentarz, trzeba nasycić dziecko językiem zaangażowanym, czyli uczestniczącym w działaniu. Słowa w akcji to pomoc o prawie nieograniczonych możliwościach. To narzędzie, które pozwala ożywić język i nadać mu funkcje użytkowe. Połączenie obrazków, przedstawiających po...
Zbiór tekstów i ćwiczeń usprawniających czytanie ze zrozumieniem oraz funkcje poznawcze dla uczniów zagrożonych dysleksjąPrezentowana publikacja to zestaw tekstów przygotowanych dla uczniów chcących usprawnić umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz zagrożonych dysleksją, którzy na drodze zdobywania tej umiejętności napotkali trudności i niekiedy bardzo niechętnie czytają. Teksty powstały dzięki analizie dziecięcych zainteresowań, abstrahują od czytanek elementarzowych, lekt...
Sercem układane, wierszem zapisane 222 życzenia na różne okazje. W albumie znajdują się życzenia na różne okazje: od tych najbardziej popularnych (urodziny, imieniny, święta, uroczystości rodzinne) poprzez dni świąteczne (np. Dzień Matki, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Nauczyciela) aż do takich, które nie wszyscy uznają, obchodzą (matura, walentynki, Dzień Kobiet). Nie zawsze są to życzenia standardowe, niektóre oparte są na humorze i zaskakujących skojarzeniach.W książce zamia...
Jest to kolejna publikacja należąca do serii Biblioteczki Logopedy Praktyka. Książeczka zawiera zbiór kilkuset rymowanek, które mogą być wykorzystywane do ćwiczeń służących utrwalaniu artykulacji głosek k–g, f–w, l–r. Książka składa się z sześciu rozdziałów, z których każdy poświęcony jest jednej głosce. Rymowanki są napisane tak, aby ćwiczona głoska znalazła się w sąsiedztwie różnych dźwięków w odpowiednim miejscu w wyrazie: nagłosie, śródgłosie, wygłosie. Wszystkie rymowank...
Rozpoznawanie emocji jest niezwykle ważne w komunikacji między ludźmi. Jest to właściwie alfabet stosunków międzyludzkich, którego uczymy się znacznie wcześniej niż jakiegokolwiek innego alfabetu. Niektórym osobom (na przykład niepełnosprawnym) musimy jednak pomóc w nauczeniu się rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji. Temu właśnie służą publikacje z serii Poznajemy emocje.W zestawie III pt. Duma i wstyd znajdują się:• 24 karty z kolorowymi fotografiami osób wyrażając...
Publikacja przeznaczona jest dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas "0", a także dla uczniów klas I, którzy potrzebują kontynuacji ćwiczeń specjalistycznych, by sprostać wymaganiom szkolnym. Książka ta, będąca poradnikiem metodycznym, adresowana jest głównie do nauczycieli starszych grup przedszkolnych, nauczycieli klas "0" i klas I szkoły podstawowej. Służyć też może rodzicom, którzy pragną zadbać o prawidłowy rozwój swojego dziecka pod kierunkiem specjalisty.W książce p...
Pozycja ta powstała z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zawiera ona treści nauczania i oczekiwane osiągnięcia ucznia klas IV–VI. Umożliwia wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych, pozwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania. Ze względu na specyfikę zaburzeń w upośledzeniu...
Tom prezentuje studia i rozprawy Juliana Maślanki (1930-2020) z zakresu literatury, folkloru i tradycji kulturalnych. Czytelnik może zapoznać się z tekstami obejmującymi szeroki wachlarz problemów, m.in. Mickiewiczowskie spojrzenie na historię ("Historyczne poglądy Mickiewicza"), zasługi patriotyczne badaczy, placówek akademickich, towarzystw naukowych w okresie zniewolenia ("Nauka i niepodległość pod zaborami") czy interpretujące teksty z kanonu polskiego romantyzmu - "Marię...
Wizja Włoch w polskiej i francuskiej literaturze romantyzmu (1800-1850)" to książka poświęcona powszechnej w dziewiętnastowiecznej Europie modzie na Włochy. Na przykładach zaczerpniętych z arcydzieł literackich (autorstwa Polaków, m.in. Juliusza Słowackiego, Cypriana Norwida, Zygmunta Krasińskiego, oraz Francuzów, m.in. Alfreda de Musset, René Chateaubrianda, George Sand i pani de Staël) i dzieł minorum gentium przedstawia podobieństwa i różnice w postrzeganiu Italii, jakie m...
Tom prezentuje badania Czesława Zgorzelskiego (1908-1996) nad sztuką poetycką i estetyką liryczności w okresie romantyzmu. Czytelnik znajdzie w tym zbiorze między innymi takie klasyczne teksty jak "Przełom romantyczny w dziejach liryki polskiej" oraz "Drogi rozwojowe liryki Mickiewiczowskiej", a także mistrzowskie interpretacje wierszy Juliusza Słowackiego ("Rozłączenie" oraz "Na sprowadzenie prochów Napoleona").Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Naro...
Zadanie, które przed sobą postawiłam, polega na pokazaniu obrazu polskiego tzw. przełomu romantycznego, nie jak to czyniono dotychczas, z perspektywy wielkich aktorów ówczesnej sceny literackiej z Adamem Mickiewiczem, Antonim Malczewskim i Sewerynem Goszczyńskim na czele, ale twórców mniejszego znaczenia. Z punktu widzenia całego zastępu: Czeczotów, Zanów, Chodźków, Korsaków, Odyńców, Chłędowskich, Zaborowskich, Sierocińskich oraz innych im podobnych autorów minorum gentium, ...
Seria „RUSZ Z GŁOWĄ” to propozycja zabaw logicznych, poprawiających koncentrację, cierpliwość i ćwiczących pamięć. Dzięki temu dzieci będą mogły łatwiej i efektywniej się uczyć. Zadania różnią się skalą trudności – zaczynają się od najprostszych i kończą trudniejszymi. Na serię składają się trzy części: Kropka do kropki (łączenie po kolei kropek i tworzenie w ten sposób obrazków), Kolor do koloru (kolorowanie obrazków na podstawie kodu) i Krok za krokiem (labirynty). Zaprasza...
Książka jest dokumentem piśmienniczym, obszernym zazwyczaj zapisem wszelkiej ludzkiej myśli. Występuje w postaci wielostronicowej publikacji o określonej liczbie stron i trwałym charakterze.
Postać dzisiejszej książki drukowanej ma formę kodeksu będącego zbiorem kartek połączonych grzbietem. Taki sposób utrwalania zapisu w momencie upowszechnienia pergaminu zastąpił wcześniejszą formę dokumentu piśmienniczego, jakim był zwój.
Według definicji Słownika języka polskiego PWN książka jest złożonym oraz oprawionym arkuszem papieru zadrukowanym tekstem o charakterze literackim, użytkowym bądź naukowym. Jednak współcześnie definicja ta powinna zostać poszerzona o książki elektroniczne będące cyfrowym odpowiednikiem tych drukowanych. Do książek elektronicznych zaliczane są zarówno ebooki, jak i audiobooki. Treść utrwaloną w formie elektronicznej można odczytać za pomocą odpowiedniego oprogramowania na laptopach, tabletach, smartfonach, a przede wszystkim na przeznaczonych do tego celu czytnikach.
E-książki odgrywają bardzo dużą rolę. Podjęty jakiś czas temu proces digitalizacji książek umożliwia dostęp do światowych zasobów wiedzy znacznie większej liczbie osób. Zbiory ksiąg to niepodważalne światowe dziedzictwo kultury, jednak ze względu na ograniczoną możliwość szybkiego dostępu do przechowywanych w księgozbiorach publikacji, a także brak możliwości jakiegokolwiek dostępu do dzieł o znacznej wartości historycznej proces digitalizacji daje szansę na udostępnianie światowych dzieł szerokiej masie odbiorców.
Okładka to wszystko, co zostało od zewnątrz trwale złączone ze znajdującym się w środku wkładem. Składa się z przedniej i tylnej okładziny (potocznie zwanej okładką), a także z grzbietu okładki. To właśnie okładka definiuje i określa ostateczny wygląd książki, gdyż determinuje między innymi sposób, w jaki łączą się ze sobą wszystkie kartki i jaka jest wewnętrzna budowa książki. Oprawy mogą być miękkie, twarde czy też zintegrowane – różnią się przede wszystkim wielkością, wagą, wytrzymałością oraz ceną. Przykładowo książki w twardej oprawie są większe, cięższe, bardziej wytrzymałe i droższe od tych w miękkiej.
