У посібнику подано розгорнуті конспекти уроків з української мови, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовим освітнім програмам та підручнику «Українська мова та читання 4 клас, ч. I» (автори Варзацька Л.О., Зроль Г.Є., Шильцова Л.М.). Запропоновано зразки бесід під час вивчення нового матеріалу, опорні схеми, різні види робіт над мовним матеріалом, калігра- фічні хвилинки, творчі завдання, цікавий ігровий матеріал. Для вчителів початкових класів, ...
У посібнику подано розгорнуті конспекти з літературного читання, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовим освітнім програмам та підручнику «Українська мова та читання. 4 клас» (Ч. 2) (автор М.І. Чумарна). Пропонуються зразки бесід, вправи на розвиток мовленнєвої діяльності, мовні ігри, вправи на розвиток техніки читання, цікавий додатковий матеріал. Для вчителів початкових класів і студентів педагогічних навчальних закладів.
У посібнику подано конспекти уроків позакласного читання, зміст яких відповідає Типовим освітнім програмам МОН України, Державному стандартові початкової освіти та збірнику творів «Позакласне читання. 4 клас». Передбачено використання диференційованих самостійних завдань, тестів, ігор, кросвордів, ілюстративного матеріалу тощо. Для вчителів початкових класів та студентів педагогічних навчальних закладів.
Посібник «Сучасні українські письменники — дітям» ознайомить учнів 4 класу з рекомендованим колом читання і підготує їх до самостійної читацької діяльності. У книгу входять вірші, оповідання, уривки з повістей, науково-художні розповіді й літературні казки, написані відомими українськими поетами та прозаїками. Різноманітність творів за тематикою, жанром, емоційною спрямованістю допоможе четвертокласникам сприймати літературу як незвичайний і захоплюючий світ, у якому кожен мо...
Даний посібник містить навчальний матеріал з української мови для загальноосвітніх шкіл відповідно до навчальної програми МОНмолодьспорту України та Державного стандарту початкової освіти. Матеріал видання взято із творів класичної та сучасної української поезії. Завдання сприятимуть формуванню національно-мовної особистості, яка характеризуватиметься інтелектом, мовленнєвою культурою і пам’яттю, емоційно-естетичним сприйняттям мови. Працюючи за цим посібником, учень стане са...
Робочий зошит з англійської мови для 4-го класу закладів загальної середньої освіти відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам та підручнику «Англійська мова. 4 клас» (авт. Т. Б. Будна). Цікаві та захоплюючі завдання, розроблені відповідно до вікових особливостей четвертокласників, сприятимуть виробленню навичок письма, збагаченню словникового запасу, закріпленню та систематизації знань школярів. Для учнів 4-го класу та вчителів англійської ...
«Пригоди Лумпумчика» — пригодницько-фантастична повість, що розповідає про неймовірні історії з життя різних планет, маленького сатурнівця Лумпумчика і його друзів-землян Василька, Юрчика, Сашка, Іринки та інших. «Посланець Всесвіту» — друга частина повісті. У ній ви разом із Васильком Ігнатенком здійсните дивовижну подорож у прадавні часи, коли тільки зароджувалося життя на Землі.
Пропонований посібник відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам з предмета «Фізична культура» для 2-го класу загальноосвітніх шкіл. Тут вміщено плани-конспекти уроків з описом рухливих ігор та орієнтовними комплексами вправ, а також перелік нормативів і вимог, кросворди та загадки на спортивну тематику, цікавинки про футбол, пам’ятку для вчителя. Для зручності у використанні уроки розміщено на відривних аркушах. До кожного уроку відведено...
Зміст посібника відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам та підручнику «Я досліджую світ. 2 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Лисобей Л.В., Шост Н.Б.). Запропоновані методичні рекомендації допоможуть учителю творчо підготуватися до уроків, зробити їх цікавими і насиченими. Для зручності у використанні уроки розміщено на відривних аркушах. До кожного уроку подано зображення сторінок підручника та зошита, відведено місце д...
Зміст підручника відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко. Запропоновано різноманітні завдання, що дозволять учителеві навчати дитину відповідно до її здібностей та можливостей, а учням — здійснювати самоконтроль, удосконалюватись та розвиватися. Змістове наповнення підручника забезпечить сприятливі умови для збагачення активного словника та мовленнєвого розвитку третьокласників. Для учнів та у...
Зошит укладено відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти, Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, та підручника «Українська мова та читання. 3 клас» (авт. Л. О. Варзацька, Т. О. Трохименко). У посібнику запропоновано цікаві вправи до кожного уроку. Місце їх використання вчитель визначає залежно від логіки вивчення мовного явища. Подані завдання допоможуть учителеві організувати диференційоване навчання, чергувати колективні й ...
У посібнику розроблено зміст урокiв розвитку зв’язного мовлення вiдповiдно до вимог Державного стандарту початкової освіти та Типових освітніх програм. Запропонованi вправи допоможуть учителевi організувати мовленнєву діяльність учнів на уроках, сприятимуть ефективному засвоєнню програмового матеріалу з рідної мови. Цікавим доповненням є вкладка із творчими завданнями для конкурсу «Знавці рідної мови».
Зміст підручника відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко. Запропоновано різноманітні завдання, що дозволять учителеві навчати дитину відповідно до її здібностей та можливостей, а учням — здійснювати самоконтроль, удосконалюватись та розвиватись. Змістове наповнення підручника забезпечить сприятливі умови для збагачення активного словника та мовленнєвого розвитку другокласників. Для учнів 2 кла...
Зміст посібника відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам, розробленим під керівництвом О.Я. Савченко та Р.Б. Шияна. Подано завдання для діагностики знань з української мови: тексти для диктантів та списування, матеріали для діалогів, усного та письмового переказу твору та 9 мовних тем, по 2 варіанти кожна. Для учнів та вчителів 3-го класу, дбайливих батьків.
Посібник укладено відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти та типових освітніх програм. Запропоновано завдання та вправи для роботи над текстами підручника «Українська мова та читання. 3 клас» (Ч. 2) (авт. Чумарна М. І.). Робочий зошит стане невід’ємною частиною уроків читання, допоможе розширити читацькі навички школярів, навчить працювати зі словом, сприятиме формуванню творчого мислення. Для учнів 3-го класу, вчителів початкових класів, батьків.
Зміст підручника відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко. Запропоновано різноманітні завдання, що дозволять учителеві навчати дитину відповідно до її здібностей та можливостей, а учням — здійснювати самоконтроль, удосконалюватись та розвиватись. Змістове наповнення підручника забезпечить сприятливі умови для збагачення активного словника та мовленнєвого розвитку другокласників. Для учнів 2 кла...
У посібнику пропонуються розробки уроків навчання грамоти (читання) для 1-го класу, до навчальної програми МОНмолодьспорту України. Матеріали побудовані відповідно до «Букваря» М.С. Вашуленка та О.В. Вашуленко. Мета посібника — допо-могти вчителям ефективно організувати навчальний процес у 1-му класі. Розробки уроків містять цікавий дидактичний матеріал (загадки, вірші, скоромовки, чистомовки), різноманітні навчальні, розвиваючі та ігрові завдання.
Посібник містить цікаві художні твори українських та зарубіжних письменників, кращі зразки дитячого фольклору, поезії, міфи, легенди, казки, байки. Упорядники ставили за мету зібрати найширше коло читання, яке б сприяло вихованню у дітей бажання читати художню літературу, любити рідну мову, розвивати мовлення й активізувати творчі здібності. Відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Для учнів та вчителів початкових класів.
У збірнику запропоновано завдання для поглиблення, закріплення та автоматизації навичок обчислень в межах 20 і 100. Вправи для усного рахунку, а також задачі, вправи й творчі завдання до них відповідають типовим освітнім програмам та Державному стандарту початкової освіти. Подано цікаві задачі для розвитку пізнавальної активності та логічного мислення учнів (ІІІ розділ). Збірник містить також чотири варіанти тематичних і підсумкових тестових завдань, які дозволяють здійснюват...
Посібник дає змогу формувати навички смислового читання, а саме: розуміти зміст науково-популярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні й письмові тексти. Це сприятиме встановленню міжпредметних зв’язків у свідомості дитини і забезпечить ефективне навчання. Кожен розворот посібника — це окремий урок. У кінці посібника подано методичні вказівки. Для вчителів початкових класів, першокласників та їхніх батьків.
У посібнику подано 15 діагностичних карток з літературного читання, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам, для поточної перевірки вмінь учнів 3-го класу усно переказувати прочитаний твір. Картки допоможуть учителеві навчити школярів усно переказувати прочитаний твір і висловлюватися за змістом прочитаного. Запитання, словник і план переказу, наведені після текстів, сприятимуть організації ефективної та методично правильної ...
Do literatury młodzieżowej zaliczają się książki pisane dla nastoletnich czytelników oraz tak zwanych młodych dorosłych (Young Adult). W literaturze dla młodzieży najczęściej poruszane są tematy i problemy ważne dla osób wkraczających w okres dojrzewania. Autorzy książek zaliczanych do literatury młodzieżowej piszą o pierwszych związkach i rozstaniach, miłości, porzuceniu, przyjaźni, a także o używkach, seksualności czy samobójstwie. Jedną z pozycji w tej kategorii, która podejmuje próbę zmierzenia się z wieloma problemami charakterystycznymi dla okresu dojrzewania, jest na przykład kontrowersyjna powieść „13 powodów” Jaya Ashera, w oparciu o którą powstał głośny serial pod tym samym tytułem (wyprodukowany przez platformę Netflix). Warto pamiętać, że wiele powieści uważanych obecnie za młodzieżowe w przeszłości było adresowanych do starszych czytelników. Dopiero po późniejszych adaptacjach były akceptowane jako powieści dla młodych osób – tak było w przypadku utworów pisanych przez Juliusza Verne’a. Znaczna część jego powieści powstała jako teksty dla dorosłych, jednak zyskały one popularność również wśród młodszych czytelników z uwagi na atrakcyjną formę. Dlatego też powieści Verne’a takie jak „20 000 mil podmorskiej żeglugi” czy „W 80 dni dookoła świata” znajdują się w kategorii „Dla młodzieży”. W tej kategorii odnaleźć można zarówno powieści zaliczane do fantastyki, horroru, kryminału czy thrilleru, jak i romanse, powieści obyczajowe, a także pozycje będące połączeniem dwóch lub więcej gatunków. Do takich należą powieści „Ponad wszystko” Nicoli Yoon, „Fanfik” Natalii Osińskiej, cykl „Buntowniczka z pustyni” Alwyn Hamilton, „Eleonora i Park” oraz „Fangirl” Rainbow Rowell, a także cykl Victorii Aveyard „Czerwona królowa”. Nie zabrakło tu również kultowej i międzypokoleniowej serii „Jeżycjada” Małgorzaty Musierowicz, powieści o Harrym Potterze J. K. Rowling, a także publikacji zaliczanych do klasyki literatury dla młodzieży („Mała księżniczka” Frances Hodgson Burnett, „Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery).
