Зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О.Я. Савченко та підручника «Українська мова та читання. 4 клас. Ч. 1» (авт. Варзацька Л.О., Зроль Г.Є., Шильцова Л.М.). У посібнику запропоновано різноманітні додаткові вправи до кожного уроку. Місце їх використання вчитель визначає залежно від логіки вивчення мовного явища. Подані завдання допоможуть учителеві організувати диференційоване навчання, ч...
Зміст зошита відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О.Я. Савченко. У посібнику запропоновано завдання та вправи для роботи над текстами підручника «Українська мова та читання. 4 клас. Ч. 2» (авт. М.І. Чумарна). Робочий зошит допоможе розширити читацькі навички школярів, навчить працювати зі словом, сприятиме формуванню творчого мислення. Для учнів та учениць 4 класу, учителів початкових класів, батьків....
“Захоплююча українська” — це серія зошитів з розвитку зв’язного мовлення (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитися на останній сторінці обкладинки). Зміст посібників відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Гадаємо, дітей зацікавлять завдання і вправи, подані у нестандартній формі, які допоможуть їм розвинути своє мовлення, збагатять словниковий запас, навчать складати загадки, вірші, казки, невеличкі історії та оповідання, пр...
“Захоплююча українська” — це серія зошитів з розвитку зв’язного мовлення (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитися на останній сторінці обкладинки). Зміст посібників відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Гадаємо, дітей зацікавлять завдання і вправи, подані у нестандартній формі, які допоможуть їм розвинути своє мовлення, збагатять словниковий запас, навчать складати загадки, вірші, казки, невеличкі історії та оповідання, пр...
“Захоплююча українська” — це серія зошитів з розвитку зв’язного мовлення (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитися на останній сторінці обкладинки). Зміст посібників відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Гадаємо, дітей зацікавлять завдання і вправи, подані у нестандартній формі, які допоможуть їм розвинути своє мовлення, збагатять словниковий запас, навчать складати загадки, вірші, казки, невеличкі історії та оповідання, пр...
“Захоплююча українська” — це серія зошитів з розвитку зв’язного мовлення (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитися на останній сторінці обкладинки). Зміст посібників відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Гадаємо, дітей зацікавлять завдання і вправи, подані у нестандартній формі, які допоможуть їм розвинути своє мовлення, збагатять словниковий запас, навчать складати загадки, вірші, казки, невеличкі історії та оповідання, пр...
“Захоплююча українська” — це серія зошитів з розвитку зв’язного мовлення (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитися на останній сторінці обкладинки). Зміст посібників відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Гадаємо, дітей зацікавлять завдання і вправи, подані у нестандартній формі, які допоможуть їм розвинути своє мовлення, збагатять словниковий запас, навчать складати загадки, вірші, казки, невеличкі історії та оповідання, пр...
“Захоплююча українська” — це серія зошитів з розвитку зв’язного мовлення (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитися на останній сторінці обкладинки). Зміст посібників відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Гадаємо, дітей зацікавлять завдання і вправи, подані у нестандартній формі, які допоможуть їм розвинути своє мовлення, збагатять словниковий запас, навчать складати загадки, вірші, казки, невеличкі історії та оповідання, пр...
Запропонований зошит-тренажер з української мови для 4-го класу містить матеріал, який відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. У посібнику представлено завдання та вправи, які сприятимуть закріпленню та узагальненню знань, умінь і навичок четвертокласників з теми “Іменник”. Наведено правила, зразки виконання завдань, підказки, контрольні тести. Використання зошита допоможе вчителям і батькам ефективно проводити індивідуальну (групову, ...
Запропонований зошит-тренажер з української мови для 4-го класу містить матеріал, який відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. У посібнику представлено завдання та вправи, які сприятимуть закріпленню та узагальненню знань, умінь і навичок четвертокласників з теми «Прислівник». Наведено правила, зразки виконання завдань, підказки, контрольні тести. Використання зошита допоможе вчителям і батькам ефективно проводити індивідуальну (групов...
Запропонований зошит-тренажер з української мови для 4-го класу містить матеріал, який відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. У посібнику представлено завдання та вправи, які сприятимуть закріпленню та узагальненню знань, умінь і навичок четвертокласників з теми «Прикметник». Наведено правила, зразки виконання завдань, підказки, контрольні тести. Використання зошита допоможе вчителям і батькам ефективно проводити індивідуальну (групов...
Посібник укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, Типових освітніх програм. Зошит містить усі види перевірки знань, умінь і навичок учнів з української мови в 4 класі, що проводяться посеместрово. Учні послідовно виконують завдання усіх рівнів безпосередньо в зошиті. Під час оцінювання враховуються правильність і повнота виконаних завдань. У зошиті відведено вільні сторінки для роботи над помилками. Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Посібник можна...
Посібник містить 8 діагностичних робіт з літературного читання та одну підсумкову роботу (Державна підсумкова атестація) для учнів 4-го класу, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Завдання, подані у двох варіантах, допоможуть перевірити складники читацької компетентності (навички читання, досвід читацької діяльності), складники комунікативної компетентності та досвід мовленнєвої діяльності тощо. Кожен варіант є окремим бл...
У посібнику подано різноманітні творчі завдання, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовим освітнім програмам з української мови для учнів 4 класу. Пропоновані вправи допоможуть дітям практично засвоїти та закріпити програмовий матеріал з даного предмета. Для учнів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів, учителів.
У посібнику подано 12 діагностичних карток з літературного читання для поточної перевірки аудіативних умінь учнів 4-го класу, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Картки укладено у двох варіантах. Вони допоможуть учителеві перевірити вміння учнів слухати й розуміти усне мовлення. Для вчителів та учнів 4-го класу.
Посібник містить 8 контрольних робіт з літературного читання та одну підсумкову контрольну роботу (Державна підсумкова атестація) для учнів 4-го класу, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовим освітнім програмам. Завдання, подані у двох варіантах, допоможуть перевірити складники читацької компетентності (навички читання, досвід читацької діяльності), складники комунікативної компетентності та досвід мовленнєвої діяльності тощо. Кожен варіант є о...
У посібнику подано 14 діагностичних карток з літературного читання для перевірки досвіду читацької діяльності учнів 4-го класу (зокрема робота з літературним твором), зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Спеціально дібрані художні тексти та завдання до них допоможуть учителеві перевірити вміння учнів визначати тему твору, його головну думку, розрізняти жанри, характеризувати вчинки дійових осіб, пояснювати зображувальні м...
У посібнику подано 15 діагностичних карток з літературного читання для поточної перевірки вмінь учнів 4-го класу усно переказувати прочитаний твір, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Наведений матеріал допоможе учителеві навчити учнів усно переказувати прочитаний твір та усно висловлюватися за змістом прочитаного. Запитання, словник і план переказу, наведені після текстів, допоможуть організувати роботу ефективно й мето...
Посібник укладено відповідно до Державного старндарту початкової освіти, Типових освітніх програм. Зошит містить усі види перевірки знань, умінь і навичок учнів з української мови в 4 класі, що проводяться посеместрово. Учні послідовно виконують завдання усіх рівнів безпосередньо в зошиті. Під час оцінювання враховуються правильність і повнота виконаних завдань. У зошиті відведено вільні сторінки для роботи над помилками. Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Посібник можн...
Даний посібник укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типових освітніх програм з української мови для 4 класу. Його використання допоможе вчителеві в організації та проведенні контролю навчальних досягнень учнів. Для вчителів, батьків і студентів педагогічних навчальних закладів.
У посібнику подано основний теоретичний матеріал та практичні завдання, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Теоретичний матеріал містить основні визначення, правила, схеми, таблиці, зразки записів, практичні поради. Запропоновано різноманітні завдання та вправи, які сприятимуть ефективному засвоєнню, закріпленню, узагальненню та систематизації мовних знань та умінь, розвитку зв’язного мовлення молодших школярів. Посібник...
У посібнику подано тестові завдання з української мови для 4 класу. Завдання восьми тестів (по 2 варіанти кожний) дозволяють здійснити повний тематичний контроль засвоєння учнями програмового матеріалу з української мови за 4 клас. Зміст завдань відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам.
У посібнику подано розгорнуті конспекти уроків з української мови, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовим освітнім програмам та підручнику «Українська мова та читання 4 клас, ч. I» (автори Варзацька Л.О., Зроль Г.Є., Шильцова Л.М.). Запропоновано зразки бесід під час вивчення нового матеріалу, опорні схеми, різні види робіт над мовним матеріалом, калігра- фічні хвилинки, творчі завдання, цікавий ігровий матеріал. Для вчителів початкових класів, ...
Ebooki to książki, których treść została zapisana w formie elektronicznej. Są nazywane również e-książkami, publikacjami elektronicznymi czy książkami elektronicznymi. Ebooki można odczytywać na komputerach i laptopach, ale są one przeznaczone głównie do czytania na urządzeniach przenośnych takich jak smartfony, tablety i przede wszystkim czytniki książek elektronicznych. Ebooki posiadające swoje pierwowzory w formie papierowej są jej odwzorowaniem. Posiadają wszystkie elementy obecne w „tradycyjnej” wersji, takie jak okładkę, ilustracje, spis treści, przypisy itp.
Niepodważalną zaletą ebooków jest to, że w odróżnieniu od drukowanej książki można w nich zmieniać rodzaj oraz wielkość czcionki, formatować tekst, a w zależności od posiadanego czytnika istnieje też możliwość wyszukiwania pojedynczych słów w tekście, dodawania zakładek i robienia notatek.
Ebooki są dostępne w wielu formatach. Najpopularniejsze z nich, będące standardem dla publikacji elektronicznych, to EPUB, MOBI i PDF.
To nowoczesny format będący standardem publikacji ebooków. Format EPUB umożliwia zmienianie wielkości fontu, co pomaga dopasować jego rozmiar do ekranu. Ebooki w tym formacie najlepiej odczytywać na urządzeniach posiadających ekran eINK (elektroniczny papier), chociaż można je odczytać także na smartfonie czy tablecie. Format EPUB jest możliwy do odczytania na komputerze, jednak do tego celu konieczne jest zainstalowanie właściwego oprogramowania.
Jest formatem ebooków wykorzystywanym przez czytniki firmy Amazon – Kindle (oraz na innych urządzeniach i programach dostępnych na rynku). Publikacje MOBI są zapisane w formacie Mobipocket, można więc pobrać je na dowolny sprzęt elektroniczny posiadający oprogramowanie umożliwiające odczytanie plików MOBI. Format ten jest oparty na języku HTML, dlatego jego wyświetlanie jest możliwe na urządzeniach mobilnych.
To format zapewniający taki sam wygląd strony jak w wersji papierowej – w tym formacie podział na strony jest sztywny. PDF służy do długoterminowego archiwizowania elektronicznych danych i może być odczytywany na większości komputerów, laptopów, smartfonów, czytników czy tabletów.
Do literatury młodzieżowej zaliczają się książki pisane dla nastoletnich czytelników oraz tak zwanych młodych dorosłych (Young Adult). W literaturze dla młodzieży najczęściej poruszane są tematy i problemy ważne dla osób wkraczających w okres dojrzewania. Autorzy książek zaliczanych do literatury młodzieżowej piszą o pierwszych związkach i rozstaniach, miłości, porzuceniu, przyjaźni, a także o używkach, seksualności czy samobójstwie. Jedną z pozycji w tej kategorii, która podejmuje próbę zmierzenia się z wieloma problemami charakterystycznymi dla okresu dojrzewania, jest na przykład kontrowersyjna powieść „13 powodów” Jaya Ashera, w oparciu o którą powstał głośny serial pod tym samym tytułem (wyprodukowany przez platformę Netflix). Warto pamiętać, że wiele powieści uważanych obecnie za młodzieżowe w przeszłości było adresowanych do starszych czytelników. Dopiero po późniejszych adaptacjach były akceptowane jako powieści dla młodych osób – tak było w przypadku utworów pisanych przez Juliusza Verne’a. Znaczna część jego powieści powstała jako teksty dla dorosłych, jednak zyskały one popularność również wśród młodszych czytelników z uwagi na atrakcyjną formę. Dlatego też powieści Verne’a takie jak „20 000 mil podmorskiej żeglugi” czy „W 80 dni dookoła świata” znajdują się w kategorii „Dla młodzieży”. W tej kategorii odnaleźć można zarówno powieści zaliczane do fantastyki, horroru, kryminału czy thrilleru, jak i romanse, powieści obyczajowe, a także pozycje będące połączeniem dwóch lub więcej gatunków. Do takich należą powieści „Ponad wszystko” Nicoli Yoon, „Fanfik” Natalii Osińskiej, cykl „Buntowniczka z pustyni” Alwyn Hamilton, „Eleonora i Park” oraz „Fangirl” Rainbow Rowell, a także cykl Victorii Aveyard „Czerwona królowa”. Nie zabrakło tu również kultowej i międzypokoleniowej serii „Jeżycjada” Małgorzaty Musierowicz, powieści o Harrym Potterze J. K. Rowling, a także publikacji zaliczanych do klasyki literatury dla młodzieży („Mała księżniczka” Frances Hodgson Burnett, „Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery).
