Даний посібник містить різноманітні завдання, спрямовані на розвиток навички осмисленого читання. У процесі виконання цих завдань першокласники вчитимуться аналізувати прочитане, виділяти в ньому головне, визначати пропущений фрагмент за контекстом, готуватимуться до переказу текстів. Матеріал посібника можна використовувати як для різних видів робіт на уроці, так і для самостійної роботи вдома в навчальний період або під час канікул.
Пропоновані задачі і вирази в цікавій і нестандартній формі допоможуть учням закріпити навички ділення і множення у стовпчик. Для дітей молодшого шкільного віку. Пропоновані задачі і вирази в цікавій і нестандартній формі допоможуть учням закріпити навички ділення і множення у стовпчик. Для дітей молодшого шкільного віку.
Пропонований математичний "тренажер" відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам та чинним підручникам. "Тренажер" містить "швидкі" та цікаві сторінки. На швидких" (непарних) сторінках подано вирази і задачу. На кожному уроці протягом трьох хвилин учні заповнюють сторінку. Вчитель фіксує час і оцінює правильність виконання завдань. Мета цих сторінок - оперативний контроль знань. Цікаві (парні) сторінки включають нестандартні завдання, які доп...
Пропонований посібник — третя частина навчального комплексу з напрямку «Логіка», рекомендовано для дітей віком 4-5 років. У посібнику запропоновано цікаві завдання, укладені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти, спрямовані на розвиток логічного мислення та вироблення у дітей практичних умінь і навичок, необхідних у повсякденному житті. Для вихователів дошкільних закладів і дбайливих батьків.
Пропонований посібник — перша частина навчального комплексу з напрямку «Логіка», рекомендовано для дітей віком 2-3 років. У посібнику запропоновано цікаві завдання, укладені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти, спрямовані на розвиток логічного мислення та вироблення у дітей практичних умінь і навичок, необхідних у повсякденному житті. Для вихователів дошкільних закладів і дбайливих батьків.
Посібник дає змогу формувати навички смислового читання, а саме: розуміти зміст науково-популярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні й письмові тексти. Це сприятиме встановленню міжпредметних зв’язків у свідомості дитини і забезпечить ефективне навчання. Кожен розворот посібника — це окремий урок. У кінці посібника подано методичні вказівки. Для вчителів початкових класів, першокласників та їхніх батьків.
Пропонований математичний «тренажер» відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам з математики для 2-го класу. Картка “тренажера” включає 10-20 виразів та одну задачу. На кожному уроці протягом 3 хвилин учні обчислюють вирази. Вчитель фіксує час і оцінює правильність виконання завдань, адже швидкість обчислення (поряд із правильністю) характеризує рівень оволодіння обчислювальними навичками кожного учня. Хто виконав обчислення швидше — розв’...
У посібнику запропоновано цікаві завдання, укладені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти, спрямовані на розвиток логічного мислення та вироблення у дітей практичних умінь і навичок, необхідних у повсякденному житті. Для вихователів дошкільних закладів і дбайливих батьків.
Підручник за своїм змістом відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко. Система завдань і вправ спрямована на формування й закріплення обчислювальних навичок, розвиток логічного мислення та просторової уяви, вироблення вмінь аналізувати, порівнювати і самостійно робити висновки. Для учнів 2 класу.
Пропонований посібник із серії “Вчимося без нудьги” містить систему завдань і вправ для розвитку уваги, пам’яті, мислення, творчої уяви та логічного мислення дітей дошкільного віку. Змістове наповнення і структура зошита допоможе дорослим у невимушеній, ігровій формі навчити малюків сприймати і розуміти логічні мовні конструкції, встановлювати зв’язки та відношення між предметами й розв’язувати найпростіші текстові задачі. Для вихователів дитячих дошкільних закладів, батьків,...
«Математика з усмішкою» — це серія невеликих збірників задач і робочих зошитів для початкової школи (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитись на останній сторінці обкладинки). Гадаємо, дітей зацікавлять приклади, подані у нестандартній формі, та задачі, що, власне, є веселими історіями, в яких діють кмітливі і симпатичні герої (до речі, в кожному зошиті — інші). У цьому зошиті «живуть» Картопля-мама, Картопля-тато та їхні дітки — Пат і Патата. Відповідає Державному ...
Посібник, відповідно до вимог Типових освітніх програм та Державного стандарту початкової освіти, дає змогу формувати навички смислового читання, а саме: розуміти зміст науково-популярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні й письмові тексти. Це сприятиме встановленню міжпредметних зв’язків і забезпечить ефективне навчання. Кожна розгортка посібника — це окремий урок. У кінці видання подано методичні вказівки. Для вчителів початкових класів, друг...
У посібнику подано завдання, які зорієнтовані на те, щоб навчити дитину розуміти і застосовувати ті логічні конструкції, які трапляються в задачах і текстах у підручниках з різних навчальних предметів. Вони допоможуть розвинути в дітей тямущість, тобто розуміння змісту будь-якого усного чи письмового тексту, а також усне мовлення. Цей посібник можна використовувати як у букварний, так і післябукварний періоди навчання.
У збірнику запропоновано 1000 задач на всі основні типи, що вивчаються у 3 класі. Сюжети задач різноманітні й цікаві. У них живуть, жартують, розважаються і допомагають один одному симпатичні герої. Посібник доцільно використовувати як доповнення до діючих підручників під час самостійної роботи в класі, для додаткових занять з математики або в ході виконання домашніх завдань. Для учнів 3 класу, вчителів, батьків.
Пропонований збірник задач відповідає чинній програмі з математики для 4 класу. Він містить 16 розділів — 16 своєрідних казок, у кожній з яких діють інші герої. Збірник доцільно використовувати як доповнення до діючих підручників під час самостійної роботи в класі, для додаткових занять з математики або для домашніх завдань. Для учнів 4 класу, вчителів та батьків.
У посібнику запропоновано різноманітні завдання, укладені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти, спрямовані на усвідомлення змісту понять «число», «цифра», «лічба», а також на визначення кількісного складу числа в межах 10. Для вихователів дошкільних закладів, дбайливих батьків та учителів, які готують дітей до школи.
